Penyelidikan Skill Sosial Remaja Usia 11 dan 12 Tahun Dari Berbagi Konteks Sosioekonomi

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran keterampilan sosial anak perempuan usia 10-12 tahun yang tinggal di desa dan di kota. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang difokuskan pada kasus tertentu, yaitu keterampilan sosial anak perempuan usia 10-12 tahun. Subjek penelitian ini adalah anak-anak perempuan usia 10-12 tahun yang tinggal di desa dan yang tinggal di kota, berjumlah 4 (empat) orang. Peneliti menentukan subjek berdasarkan pada kecocokan konteks atau kriteria yang telah ditentukan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan wawancara: Observasi dilakukan secara mendalam dengan mengacu pada daftar yang telah dibuat sebelumnya. Wawancara dilakukan dengan menggunakan panduan pertanyaan yang mencantumkan indikator yang harus ditanyakan pertanyaan tidak harus sesuai urutan, dapat berubah dan bertambah sesuai dengan kondisi dan respon subjek saat di wawancarai. Data dianalisis dengan langkah-langkah sebagai berikut, menulis transkip verbatim dengan memberikan keterangan waktu dan tempat pada setiap berkas, membaca transkrip verbatim dengan seksama, pengkodean pada tanskip verbatim, melakukan kategorisasi, interpretasi dan pembahasan hasil penelitian Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak perempuan baik yang tinggal di desa dan di kota sama-sama memiliki keterampilan sosial, hanya saja dalam perwujudannya mereka memiliki kekhasan masing masing. Anak kota lebih ekspresif atau langsung dalam mewujudkannya dan anak desa mewujudkannya secara tidak langsung Perilaku yang ditunjukkan anak desa dan anak kota dipengaruhi oleh lingkungannya dan secara tidak langsung menjadikan anak berperilaku sesuai dengan kebiasaan lingkungannya.

Demikian abstrak skripsi dapat mengunduh file melalui tombol Download di bawah. Apabila anda sedang mengerjakan skripsi dan kebingungan, dapat menghubungi kami untuk konsultasi maupun jasa bimbingan skripsi