SkripsiYuk.com – Kami menyediakan layanan konsultasi, dan bimbingan skripsi online. Sedangkan untuk mendapatkan rangkuman , Download Judul Skripsi Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dapat menyimak di bawah dan mengunduhnya di bagian bawah.
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran IPS Ekonomi pada semester ganjil tahun pelajaran 2013/2014, nilai yang diperoleh siswa dari ulangan tidak mencapai nilai criteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 70 yang ditetapkan kepala sekolah dan dewan guru. Rendahnya persentase siswa yang mencapai KKM 70 disebabkan oleh model pembelajaran yang diterapkan guru belum efektif. Penerapan model pembelajaran talking stick. Pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa. diantara model pembelajaran yang dipandang dapat meningkatkan hasil pembelajaran siswa adalah pembelajaran kooperatif model talking stick dimana siswa saling bekerja sama dalam kelompok utnuk mencapai ketuntasan bersama. Hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran. Talking stick dapat meningkatkan hasil belajar IPS Ekonomi siswa kelas VIII-B SMP Negeri 3 Sukadana. Terbukti dari hasil siklus yaitu menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar encapai ketuntasan 71,34 dari jumlah siswa yang mengikuti tes, dan pada siklus kedua siswa mengalami peningkatan sebesar 23,81% menjadi 95,24% atau sebanyak 21 siswa yang mencapai ketuntasan.
Demikian abstrak skripsi Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Untuk mendapatkan versi lengkap dari file tersebut, dapat mengunduh file melalui tombol Download di bawah. Apabila anda sedang mengerjakan skripsi dan kebingungan, dapat menghubungi kami untuk konsultasi maupun bimbingan skripsi.
