Judul Tesis Sastra Indonesia
Sastra Indonesia adalah salah satu jurusan kuliah yang banyak diminati dan tersedia hampir di semua kampus di Indonesia.
Bagi Anda yang mau fokus kerja dan banyak aktivitas, boleh order jasa Tesis di sini melalui WA 0823 2211 0788 atau langsung klik link auto order via whatsapp
Pesan di sini ada garansi bimbingan sampai lulus. Mau FULL BAB, Proposal, atau BAB Pembahasan bisa whatsapp dulu. Data pemesan dijamin aman. Kredibel dan Terpercaya sejak 2012.
Judul Tesis Sastra Indonesia 2014 – 2019
Anda bisa menyimpan halaman judul Tesis Sastra Indonesia ini dengan cara bookmark atau ctrl + d pada keyboard. Bagi anda yang sudah tidak sabar mendapatkan ide judul Tesis jurusan Sastra Indonesia, dapat menyimak ratusan judul yang telah dirangkum tim SkripsiYuk!
• Pengembangan Model Stand dan Make A Macth pada Pembelajaran Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 2 xxxxx
• Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerpen dengan Menerapkan Model Pembelajaran Explicit Instruction untuk Siswa SMA/MA Kelas XI
• Pengembangan bahan ajar menulis teks prosedur kompleks dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw menggunakan media visual (vidio) di kelas XI SMA Negeri 1 xxxxx
• Strategi Pengembangan CD Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Kompetensi Membaca Puisi Secara Mandiri dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada Jenjang Sekolah Menengah Kejuruan di SMK Negeri 14 xxxxx
• Pengembangan Model Pembelajaran Quantum Learning dalam Menulis Cerpen dengan Menggunakan Picture and Picture pada Siswa Kelas X SMA
• Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerpen dengan Menggunakan Model Storyboard pada Siswa Kelas X SMA Negeri 8 xxxxx
• Pengembangan Bahan Ajar Iteraksional Menulis Paragraf Narasi yang Terintegrasi dengan Blog dan Aplikasi Android pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA
• Peningkatan Pembelajaran dan Motivasi menulis Pragraf Argumentasi melalui Pendekatan Proses Siswa Kelas X SMA ISLAM xxxxx Tahun Pembelajaran aaaaa
• Deskripsi Proses Pembelajaran Menulis Resensi Film Dengan Model CTL Kelas XI SMA Negeri 9 xxxxx
• Pengembangan Pembelajaran Menulis Teks Ceramah Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning dipadukan Media Gambar Pada Siswa Kelas XI SMA
• Pengembangan Pembelajaran Menulis Cerpen Melalui Model Inkuiri dan Demostrasi Siswa Kelas XII SMA.
• Pengembangan Bahan Ajar ‘Debat’pada Pelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kepramukaan Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib Kurikulum aaaaa
• Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Cerita Rakyat Kalimantan Timur di SMKN Negeri 6
• Pengembangan Modul Pembelajaran Teks Berita dengan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII di SMA Negeri xxxxx
• Pengembangan Model Pembelajaran Pidato Berbasis Sains Teknologi bagi Siswa Kelas XII Sekolah Menengah Atas (SMA)
• Pengembangan Model Dialog Jurnal pada Pembelajaran Menulis Paragraf Narasi Siswa Kelas X di SMA Negeri 4 xxxxx
• Pengembangan Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Menulis Esai Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) dalam Membangun Pendidikan Berkerakter pada Siswa Kelas XII IPS 1 SMA Negeri 9 xxxxx.
• Pengembangan Model Peta Pikiran Dengan Media Lagu Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA N 4 xxxxx
• Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Puisi dengan Teknik Belajar Mandiri Berbasis Portofolio
• Pengembangan Metode Hypnoteaching dengan Pendekatan PAIKEM dalam Pembelajaran Menulis Puisi Kelas VII SMPIT Istiqomah xxxxx
• Pengembangan Desain Media Pembelajaran Mengapresiasi Teks Negosiasi Berbasis Aplikasi Prezi Pada Sisawa Kelas X SMA Negeri 1 Anggana
• Pengaruh Minat dan Motivasi Baca Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XII SMK Negeri 9 xxxxx
• Model Pembelajaran Inquiry dan Minat Membaca dalam Pembelajaran Menulis Cerita Pendek (cerpen) pada siswa Kelas X MIPA SMA Negeri 3 xxxxx
• Pengembangan Media Levidio Storyboard dalam Pembelajaran Menulis Teks Ulasan Film/Drama Pada Siswa Kelas XI SMK
• Pengembangan Media Mobile Learning Materi Pada Pembelajaran Menulis Deskripsi Siswa Kelas X UPW SMK Negeri 3 xxxxx
• Pengembangan Pembelajaran Berbicara dengan Prosedur Kompleks Menggunakan Media Vlog pada Siswa kelas X SMA
• Pengembangan Teknik Pembelajaran Menulis Dan Membaca Melalui Gerakan Literasi Sekolah DI SMK Negeri 4 xxxxx
• Pengembangan Perencanaan Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi dengan Model Pembelajaran Berbasis Proyek pada Siswa Kelas X SMA
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash Untuk Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Komplek Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 xxxxx
• Pengembangan Media Blog dalam Pembelajaran Menulis Teks Anekdot pada Siswa Kelas X SMA Negeri 8 xxxxx
• Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Ekplanasi dengan Pendekatan Kooperatif Model STAD Kelas XI SMK Negeri 6 xxxxx
• Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningktkan Kualitas Pembelajaran Keterampilan Membaca Teks Negoisasi Siswa Kelas X Jurusan Geologi Pertambangan SMK Negeri 6 xxxxx Tahun Pembelajaran 2016/2017
• peningkatan Motivasi Dan Keterampilan Menulis Narasi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe think Pair Share (tps) Siswa Kelas X Jasa Boga 2 Smk Negeri 3 xxxxx Tahun Pembelajaran 2016/2017
• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menulis Pantun Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Siswa Kelas X SMA
• pengembangan Bahan Ajar Menulis Slogan Dan Poster Dengan Pendekatan Proses Siswa Kelas Viii Smp Syaichona Cholil xxxxx
• pengembangan Teknik Transformasi Puisi Balada Dalam Teks Drama Siswa Kelas Xi Smk Farmasi xxxxx
• Pengembangan Pembelajaran Menulis Cerpen Dengan Model Mind Mapping Kelas XI Teknik Perkayuan SMK Negeri 2 xxxxx
• Pengembangan Model Sinektetik Keterampilan Menulis Cerpen Berbasis KUIK (Kisah, Unsur Intrinsik dan Hayalan) pada Kelas XI SMK Negeri 2 xxxxx
• Pengembangan Strategi Pembelajaran Tandur Dengan Media E-Learning dalam Mengkonversi Teks Cerita Pendek Menjadi Teks Drama Bagi Siswa-Siswi Kelas XI SMAN 10 xxxxx
• Penggunaan Media Blog dan Pendekatan Konstruktivisme untuk meningkatkan Keterampilan MenulisTeks Eksposisi pada Siswa Kelas XI-A SMK SPP Negeri xxxxx
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning (DL) Dengan Strategi Think Talk Write (TTW) Dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Menulis Teks Ulasan Kelas VIII SMP xxxxx Kabupaten xxxxx
• Penerapan model kooperatif tipe teams games tournament berbasis media puzzle pada pembelajaran menulis teks prosedur untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas vii smp xxxxx tahun pelajaran aaaaa
• kajian pragmatik terhadap kesantunan berbahasa berbasis kearifan lokal dalam harian umum palembang pos sebagai upaya penyusunan bahan ajar menganalisis isi struktur teks negosiasi bahasa indonesia kelas x di smk.
• kajian hermeneutika dilthey terhadap unsur bahasa kias dalam kumpulan puisi tadarus karya a. Mustofa bisri berindikasi nilai karakter sebagai alternatif bahan ajar apresiasi sastra di kelas x smk.
• penggunaan media audio visual pada pembelajaran menulis teks negosiasi dalam meningkatkan kemampuan menulis teks negosiasi dan nilai-nilai kewirausahaan peserta didik paket c kelas x pkbm nurul amal kota xxxxx
• implementasi model kolaborasi dalam pembelajaran menulis cerita fantasi untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan pengaruhnya terhadap berpikir kreatif peserta didik kelas vii mtsn 1 xxxxx
• penerapan model cooperative learning tipe circ dalam pembelajaran menyusun ikhtisar dan dampaknya terhadap pemahaman teks berita pada peserta didik kelas viii smpn 1 xxxxx
• kajian struktural berorientasi nilai pendidikan karakter pada kumpulan cerpen pilihan kompas aaaa dan relevansinya dengan tuntutan bahan ajar bahasa indonesia kurikulum 2013 revisi 2017.
• pembelajaranmenulis teks resensi dengan model project based learning (pjbl) untuk peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didikkelas xi sma negeri 1 xxxxx pelajaran aaaaa
• penerapan model problem based learning dalam pembelajaran menulis teks drama dan dampaknya terhadap kemampuan pengetahuan berpikir kreatif peserta didik kelas xi smk.
• kajian stilistika terhadap metafora dan imaji dalam kumpulan lirik lagu karya iwan fals dan relevansinya dengan tuntutan bahan ajar bahasa indonesia di smk berdasarkan kurikulum 2013.
• pembelajaran mengidentifikasi nilai-nilai dalam cerpen dengan menggunakan metode scaffolded reading untuk meningkatkan karakter integritas peserta didik di kelas xi sman 1 xxxxx tahun pelajaran aaaaa
• peningkatan kemampuan menulis puisiberorientasi majas perbandingan menggunakan media gambar untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada peserta didik kelas viii smp tulus kartika bandung tahun pelajaran aaaaa
• penerapan model tongkat berbicara dalam pembelajaran mengontruksi teks debat dan dampaknya terhadap pengembangan karakter integritas pada siswa kelas x smk xxxxx1 xxxxx
• kajian mimetik terhadap nilai pendidikan karakter dalam novel laskar pelangi karya andrea hirata dan relevansinya dengan tuntutan bahan ajar bahasa indonesia kurikulum 2013 di smp.
• peningkatan kemampuan pemahaman membaca dan kemampuan menulis ringkasan dengan model pembelajaran penemuan pada siswa kelas viii smp negeri 1 xxxxx
• model induktif dalam pembelajaran apresiasi puisi dan dampaknya terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas x smk xxxxx kabupaten xxxxx
• model pembelajaran problem based learning dalam menganalisis moral pada cerpen dan dampaknya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas ix di mts xxxxx.
• ekranisasi novel ke dalam film (kajian telling and showing terhadap konsistensi penokohan novel ketika tuhan jatuh cinta karya wahyu sujani ke dalam film ketika tuhan jatuh cinta karya fransiska fiorella).
• kajian psikologi sastra berorientasi nilai karakter terhadapkarakterisasi tokoh dalam buku dongeng pembangun karakter anak karya rucita arkana dan kesesuaiannya dengan tuntutan bahan ajar bahasa indonesia sekolah dasar kurikulum 2013 edisi revisi.
• model problem based learning dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi bertema fenomena sosial dan dampaknya terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas viii smpn 19 bandungtahun pelajaran aaaaaa
• penggunaan media gambar dalam menulis teks cerita fantasi bermuatan nilai kejujuran dan dampaknya terhadap kemampuanberpikir kreatifsiswa kelas vii mts negeri 3 xxxxx pelajaran aaaaa
• pembelajaran menulis teks debat berorientasi pada argumentasi pro dan kontra dengan menggunakan media audio visual serta dampaknya pada berpikir kritis siswa kelas x smk xxxxx.
• model discovery learning dalam pembelajaran menganalisis puisi rakyat yang berfokus pada keakuratan penggunaan diksi konotasi dan pengaruhnya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas vii smpn 7 xxxxxtahun pelajaran aaaaa
• analisis tingkat kesalahan penggunaan morfologi pada karangan narasi siswa kelas xi smk dan kesesuaiannya dengan tuntutan pembelajaran bahasa indonesia berdasarkan kurikulum smk tahun 2013 edisi revisi.
• kajian kritik sastra feminisme terhadap penokohan dalam novel surga yang tak dirindukan karya asma nadia serta pemanfaatannya sebagai alternatif bahan ajar apresiasi sastra kelas xi sma.
• model penemuan terbimbing dalam pembelajaran menulis teks negosiasi berbasis komik dan pengaruhnya terhadap kulaitas berpikir kreatif siswa kelas x smk pasundan 2 bandung tahun pelajaran aaaaaa
• pengembangan komik sebagai media pembelajaran teks biografi sebagai upaya meningkatkan minat baca pada siswa kelas x smkn 3 xxxxx
• penerapan model inkuiri terencana dalam pembelajaran menganalisis teks eksposisi dan dampaknya terhadap peningkatan berpikir kritis pada siswa kelas x sma negeri 4 tasikmalaya tahun pelajaran aaaaaa
• penerapan model collaborative learning dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi dan dampaknya terhadap peningkatan berpikir kritis pada peserta didik kelas viii smpn 5 cianjur tahun pelajaran aaaaaaaa
Di atas telah dijabarkan kumpulan judul Tesis jurusan Sastra Indonesia. Bagi anda yang sedang mencari jasa tesis dan disertasi Sastra Indonesia dapat juga menghubungi SkripsiYuk! untuk mendapatkan layanan yang diperlukan.
