Contoh Judul Tesis Pendidikan Bahasa Indonesia – Jasa Tesis

Judul Tesis Pendidikan Bahasa Indonesia

Pendidikan Bahasa Indonesia adalah salah satu jurusan kuliah yang banyak diminati dan tersedia hampir di semua kampus di Indonesia.

Bagi Anda yang membutuhkan jasa konsultasi skripsi, jasa analisis data, dan bimbingan skripsi dapat menghubungi WA 0823 2211 0788 atau langsung klik link whatsapp.

Judul Tesis Pendidikan Bahasa Indonesia 2013

Anda bisa menyimpan halaman judul Tesis Pendidikan Bahasa Indonesia ini dengan cara bookmark atau ctrl + d pada keyboard. Bagi anda yang sudah tidak sabar mendapatkan ide judul Tesis jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, dapat menyimak ratusan judul yang telah dirangkum tim SkripsiYuk!

  • EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI KOMPETENSI BERBASIS INTERAKSI AFEKSIONAT (MABKBIA) DALAM MENINGKATKAN MUTU HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA :Sebuah Studi Eksperimental Kuasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SLTP KORPRI Unit Universitas xxxxx.
  • MODEL RESPONS NONVERBAL DAN VERBAL DALAM PEMBELAJARAN SASTRA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA SD: Studi Kuasi-Eksperimen di SD Negeri xxxxx I, III, V Kota xxxxx Tahun Ajaran aaaaaa
  • PENERAPAN MODEL BELAJAR KONSTRUKTIVISME DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA INDONESIA:Studi Eksperimen atas Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas II SMPN I xxxxx Kabupaten xxxxx.
  • KESENJANGAN FAKTOR BAHASA DAN FAKTOR BUDAYA DALAM PENGAJARAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA ASING:Kajian Analisis Banding dan Analisis Kesalahan dalam Pengajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Asing yang Berbahasa Ibu Bahasa Inggris.
  • PENGALAMAN BERINOVASI GURU SMA DALAM PENGAJARAN BAHASA INDONESIA:Studi Deskriptif Kualitatif tentang Implementasi Inovasi Pragmatik pada SMA di Kota xxxxx dan xxxxx serta Kabupaten xxxxx
  • MODEL PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL MELALUI WORKSHOP DAN KOLABORASI.
  • MODEL PEMBELAJARAN HOLISTIK DALAM PENGEMBANGAN KETRAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN.
  • PENGEMBANGAN MODEL UJIAN NASIONAL BERDASARKAN PENDEKATAN LITERASI.
  • PENERAPAN MODEL ANALISIS WACANA KRITIS DALAM KAJIAN CERPEN BERIDEOLOGI GENDER UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ANALISIS WACANA MAHASISWA.
  • MODEL PEMBELAJARAN HOLISTIK DALAM PENGEMBANGAN KETRAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN.
  • PENGEMBANGAN MODEL UJIAN NASIONAL BERDASARKAN PENDEKATAN LITERASI.
  • KEMAMPUAN MEMAHAMI INFORMASI FOKUS TERHADAP TEKS BACAAN BUKU AJAR BAHASA INDONESIA : Studi Pendalaman Bahan dan Pemberlakuan Model Membaca Total di Kelas V SD di xxxxx.
  • MODEL DISKUSI SASTRA DI KELAS 5 SEKOLAH DASAR.
  • MODEL ANALISIS WACANA JURNALISTIK BERBASIS TEKNIK BINGKAI (FRAMING) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI BERWACANA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA).
  • BAHAN AJAR SASTRA “APRESIATIF, EKSPRESIF, DAN KONTEKSTUAL” UNTUK SISWA KELAS V SD.
  • KEEFEKTIFAN MEDIA REALIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF : Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMPN 1 xxxxx Tahun Ajaran aaaaaa
  • ANALISIS DAN PENYUSUNAN MODEL BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SMK BERBASIS PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP.
  • PENERAPAN PENDEKATAN SEMIOTIK DENGAN CONCEPT ATTAINMENT MODEL BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGKAJI PUISI : Penelitian pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah STKIP Sebelas April Sumedang.
  • Tipe Isi dan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Buku Ajar sebagai Bahan Penyusunan Rambu-Rambu Penulisan Buku Ajar.
  • ANALISIS STRUKTUR DAN MAKNA CERITA RAKYAT DAYAK KANAYATN.
  • STRUKTUR BAHASA INDONESIA DALAM GAYA BERPIKIR: KAJIAN BERDASARKAN ANCANGAN RETORIKA TEKSTUAL, ASPEK KEBAHASAAN KARANGAN, DAN GENDER, SERTA IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN MENULIS.
  • MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN JENJANG SDLB : Penelitian Subjek Tunggal pada Siswa SDLB-C di Kota xxxxx).
  • MODEL PENGKAJIAN DAN PENGAJARAN SASTRA INDONESIA BERBASIS SASTRA BANDINGAN.
  • KAJIAN NILAI MORAL DAN CITRAAN CERPEN KONTEN PROSES SOSIAL KABAR KAITANNYA DENGAN PEMILIHAN BAHAN AJAR DAN HASIL PEMBELAJARAN BAHAN DAN SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS.
  • PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI STRATEGI SKETSA PANORAMA :Penelitian Efektivitas Pembelajaran Menulis di Kelas V SD Negeri xxxxx 3 Kota xxxxx
  • Efektivitas Model Pembelajaran Membaca Prosa Fiksi Dengan Pendekatan Estetika Resepsi.
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUALUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA TUNARUNGU HEARING-IMPAIRED.
  • PENINGKATAN PENGUASAAN UNSUR-UNSUR SINTAKSIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF: Studi Eksperimen terhadap Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP xxxxx
  • PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERORIENTASI KECERDASAN SPIRITUAL : Penelitian Pengembangan di SMA Negeri Kabupaten xxxxx Tahun Pelajaran aaaaa
  • PENGEMBANGAN MODEL MATERI AJAR SINTAKSIS BERBASIS LINGUISTIK FUNGSIONAL DI JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS NEGERI xxxxx
  • PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MELALUI KEGIATAN BERCERITA BERBASIS KARAKTER DI SEKOLAH MENENGAH ATAS:Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA xxxxx Kabupaten xxxxx
  • PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF : Studi Kuasi Eksperimen Model Pembelajaran Membaca pada Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan xxxxx Kabupaten xxxxx
  • MODEL PEMBELAJARAN AFIKSASI MELALUI MEDIA CAKRAM DIGITAL (CD) INTERAKTIF DALAM KETERAMPILAN MENULIS UNTUK PEMBELAJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) : Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal Terhadap Siswa Kelas VII SMP Mutiara Nasional International School xxxxx Tahun Ajaran aaaaa
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MEMBACA PUISI SECARA LISAN KREATIF PRODUKTIF BERBASIS TRADISI PELISANAN MACAPAT MALANGAN PADA SISWA SMP KOTA xxxxx
  • PENERAPAN TEKNIK MULTISENSORI BAGI PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA ASPEK PEMAHAMAN DAN ASPEK SUPRASEGMENTAL SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DISLEKSIA DI SEKOLAH DASAR INKLUSI KOTA xxxxx.
  • PENGEMBANGAN MODEL PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SEKOLAH DASAR.
  • MODEL PEMBELAJARAN MENYIMAK AKTIF INTEGRATIF MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI DETERMINAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK KRITIS MAHASISWA : Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran Menyimak Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas xxxxx
  • TRADISI UPACARA MANE’E PADA MASYARAKAT PESISIR PULAU xxxxx.
  • STRUKTUR DAN FUNGSI UPACARA NGALAKSA DI KECAMATAN RANCAKALONG KABUPATEN SUMEDANG DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KARAKTER.
  • MODEL KEGIATAN PENYUSUNAN SILABUS BERBASIS KOLABORASI: Studi Pengembangan Model Kegiatan Penyusunan Silabus Materi Keterampilan Menulis pada Guru Bahasa Indonesia SMA di Kabupaten xxxxx
  • PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF BERORIENTASI KARAKTER (SMBK) MELALUI SETTING KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.
  • TRADISI UPACARA MANE’E PADA MASYARAKAT PESISIR PULAU xxxxx.
  • PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF BERORIENTASI KARAKTER (SMBK) MELALUI SETTING KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK.
  • KAJIAN ETNOGRAFI TERHADAP MAKNA SYAIR LAGU PADA RITUAL DAUR HIDUP MASYARAKAT SUKU NUAULU DI PULAU SERAM KABUPATEN MALUKU TENGAH DAN MODEL PELESTARIANNYA..
  • PENERAPAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KRITIK SASTRA :Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI Bahasa di MAN 1 xxxxx Kabupaten xxxxx Tahun Ajaran aaaaa
  • IMPLIKATUR DALAM PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA OLEH SISWA SMA MUHAMMADIYAH 4 JAKARTA PADA JEJARING FACEBOOK DAN PERANCANGANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR KETRAMPILAN MENULIS..
  • KAJIAN ATAS KUMPULAN CERPEN “RECTOVERSO” KARYA DEE SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK YPPT xxxxx..
  • STRUKTUR DAN NILAI PENDIDIKAN DRAMA TRADISIONAL BESUTAN DAN MODEL BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI xxxxx
  • POLITISASI BAHASA PADA ARTIKEL DALAM RUBRIK OPINI KOMPAS SEBAGAIALTERNATIF BAHAN AJARBAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH..
  • ANALISIS NILAI-NILAI HUMANIS DALAM CERPEN MAJALAH HORISON DENGAN PENDEKATAN PSIKOLOGI SASTRA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA..
  • MODEL QUANTUM WRITING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ESAI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PEND.BAHASA INDONESIA FKIP xxxxx TAHUN AKADEMIK aaaaa
  • KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA TERHADAP DIMENSI EMOSIONAL DAN SPIRITUAL NYANYIAN KANAK MASYARAKAT TAMBELAN KEPULAUAN RIAU DAN IMPLIKASINYA PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI..
  • MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH DOKUMENTASI KEPERAWATAN MELALUI E-LEARNING BERBASIS MOODLE : Studi Kuasi Eksperimen pada Mahasiswa Tingkat I Akademi Keperawatan Aisyiyah xxxxx Tahun Akademik aaaaaa
  • KAJIAN STRUKTUR, KONTEKS PERTUNJUKAN, DAN FUNGSI DALAM KAKAWIHAN KAULINAN BARUDAK LEMBUR PADA MASYARAKAT SUNDA SERTA MODEL PELESTARIANNYA..
  • PEMBERITAAN ISLAM DAN TERORISME DALAM MEDIA JERMAN: Sebuah analisis sosiokognitif..
  • NILAI PENDIDIKAN BERMUATAN KEARIFAN LOKAL DALAM UPACARA LAUT PADA KOMUNITAS SUKU xxxxx DI xxxxx DAN xxxxx
  • GÉNÉALOGI CARITA PONDOK SUNDA : Tilikan Postkolonial..
  • PROSES KREATIF MENULIS PENYAIR JAWA BARAT DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BEBAS DI KELAS..
  • KAJIAN SEMIOTIK DAN NILAI MORAL PEMENTASAN DRAMA AH, MATJAM-MATJAM MAOENJA KARYA MOLIERE SERTA KEMUNGKINAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR MATA KULIAH KAJIAN DRAMA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA DI UNIVERSITAS NEGERI xxxxx
  • KAJIAN LINGUISTIK KLINIS PADA ANAK LABIOSHIZCHIS PASCAOPERASI BIBIR SUMBING: STUDI KASUS KESULITAN ARTIKULASI FONEM KONSONAN BAHASA INGGRIS DAN UPAYA PENANGGULANGANNYA: Pada Anak Labioshizchis di Sebuah SMP Negeri di Kabupaten xxxxx..
  • MEDIA ANIMASI BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 7 xxxxx..
  • MODEL BELAJAR BAHASA BERBASIS KELOMPOK (COMMUNITY LANGUAGE LEARNING) BERORIENTASI MULTIKUTURAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT BAGI SISWA BIPA TINGKAT MENENGAH DI MUTIARA NUSANTARA INTERNATIONAL SCHOOL KABUPATEN xxxxx  TAHUN AJARAN aaaaa
  • KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN KOMIK RAMA DAN SINTA MELALUI STRATEGI PEMETAAN PIKIRAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN BERORIENTASI NILAI KARAKTER : Penelitian kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA xxxxx
  • YANYIAN RAKYAT KAU-KAUDARA DALAM MASYARAKAT MUNA KAJIAN STRUKTUR TEKS, KONTEKS, DAN FUNGSI SERTA UPAYA PELESTARIANNYA DI SEKOLAH..
  • PUISI LIRIK DALAM SASTRA INDONESIA MODERN DAN PENYUSUNAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER..
  • INTERPRETASI BADEKAN DALAM RUBRIK JOGREGAN DI HARIAN UMUM KABAR xxxxx
  • MANTRA DALAM UPACARA PESONDO: KAJIAN STRUKTUR TEKS, KONTEKS PENUTURAN, PROSES PENCIPTAAN DAN FUNGSI SERTA KEMUNGKINAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA LISAN DI SMA..
  • MANTRA RITUAL BABARIT: NILAI BUDAYA, STRUKTUR, KONTEKS PENUTURAN, PROSES PENCIPTAAN, DAN FUNGSI SERTA PELESTARIANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SMA..
  • TRANSFORMASI NOVEL DWILOGI THE DA PECI CODE DAN ROSID & DELIA KE DALAM FILM 3 HATI DUA DUNIA SATU CINTA: Kajian Deskriptif Analitik Komparatif terhadap Proses Ekranisasi Novel dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Sastra di Kelas VIII SMP Negeri 4 xxxxx Tahun Ajaran aaaaa
  • PENERAPAN MODEL BENGKEL SASTRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APRESIASI DRAMA MAHASISWA..
  • MODEL PENGAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 9 xxxxx Tahun Ajaran aaaaa
  • TRADISI BERTANI : MENANAM SAMPAI PANEN PADI PADA MASYARAKAT TOMBULU KOTA TOMOHON DAN MODEL PELESTARIANNYA..
  • KAJIAN PEMAKAIAN KODE BAHASA MASYARAKAT DWIBAHASAWAN DI PANGANDARAN KABUPATEN CIAMIS DAN ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARANYA YANG BERBASIS MULTIKULTURAL..
  • PENGGUNAAN MODEL PENEMUAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ILMIAH DENGAN FOKUS KALIMAT EFEKTIF :Studi Eksperimen di Kelas XI SMA Negeri 9 xxxxx Tahun Ajaran aaaaa
  • PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INDONESIA MELALUI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH DI MADRASAH IBTIDAIYYAH SWASTA ASSAKINAH KABUPATEN xxxxx
  • PENDIDIKAN ADAT KAMBIK: KAJIAN NILAI-NILAI BUDAYA DAN MODEL PELESTARIANNYA PADA MASYARAKAT xxxxx KABUPATEN xxxxx PROVINSI xxxxx
  • PERILAKU BACKCHANNEL PENUTUR INDONESIA TERHADAP AIZUCHI DALAM KOMUNIKASI VERBAL BAHASA JEPANG..
  • EVALUASI PEMBELAJARANANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF KOTA xxxxx
  • STUDI TENTANG REGISTER PENYIAR RADIO SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN BERBICARA SERTA PELAKSANAANNYA PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 KOTA xxxxx TAHUN PELAJARAN aaaaa
  • KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU BENTUK NESTED BERORIENTASI KECERDASAN BERPIKIR DAN KETERAMPILAN SOSIAL : Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Islam xxxxx Tahun Ajaran aaaaa
  • STUDI KOMPARATIF TENTANG PEMBENTUKAN KATA MAJEMUK DALAM BAHASA INDONESIA DAN BAHASA THAI..
  • KESANTUNAN TINDAK TUTUR GURU DALAM KONTEKS PROSES PEMBELAJARAN YANG BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SD ISLAM xxxxx
  • MODEL PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PENDIDIKAN KEAKSARAAN DI KABUPATEN SUBANG : Studi Kegiatan Membaca dan Bahan Bacaan di Kampung xxxxx Desa xxxxx Kabupaten xxxxx
  • KAJIAN STRUKTUR DAN NILAI-NILAI KARAKTER DALAM CERITA RAKYAT DI DAERAH SUMEDANG SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DAN PROSES PEMBELAJARANNYA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS..
  • ANALISIS KEWAJARAN TERJEMAHAN WACANA FORMAL, NETRAL, INFORMAL, DAN LITERER..
  • PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI ANALISIS PROSES BERBASIS KECAKAPAN VOKASIONAL DENGAN METODE KOLABORASI : Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI Akuntansi SMK xxxxx Kota xxxxx Tahun Ajaran aaaaa
  • PENERAPAN METODE HYPNOTEACHING BERBASIS PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK INFORMASI..
  • ANALISIS METAFORA PADA BERITA OLAHRAGA DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA :Kajian Deskriptif Analitik terhadap Berita Olahraga dalam Surat Kabar di Indonesia..
  • KAJIAN BAHASA TUTUR RAGAM PRAMUWISATA : Studi Deskriptif Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Kegiatan Memandu Wisatawan oleh Mahasiswa Sekolah Tinggi Parawisata xxxxx Tahun Ajaran aaaaa
  • PENGAJARAN BAHASA INDONESIA PADA DUA PERGURUAN TINGGI DI xxxxx : Analisis terhadap Tujuan, PBM, dan Materi Pengajaran Bahasa Indonesia pada Mahasiswa Semester 1 di Fakultas Hukum xxxxx dan FPIPS IKIP xxxxx
  • PENGAJARAN BAHASA LAMPUNG SEBAGAI MUATAN LOKAL DI WILAYAH TRANSMIGRASI KABUPATEN xxxxx.
  • TINDAK TUTUR KIAI MENGENAI SYARAH (PENJELASAN) KITAB AL-HIKAM DAN TAFSIR Al-QUR’AN PADA IBU-IBU PENGAJIAN DI MASJID NURUL HUDA KAMPUNG xxxxx
  • KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN BAHASA KOMUNITAS BERORIENTASI KECAKAPAN HIDUP BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN: Penelitian Subjek Tunggal Terhadap Peserta Kelompok Belajar Pendidikan Keaksaraan Di Nagari xxxxx Kecamatan xxxxx Kabupaten xxxxx
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PEMROSESAN IINFORMASI GAYA PROGRAM ACARA SUARA ANDA BERBASIS KOMUNIKASI INTERAKSIONAL DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA..
  • PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS KECERDASAN JAMAK DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK DI SMA xxxxx.
  • PENGGUNAAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR MELALUI PERMAINAN EDUKATIF SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DI SEKOLAH DASAR.
  • KAJIAN BANDINGAN WAWACAN LAYANG SYEKH ABDUL QADIR JAELANI DENGAN MANAQIB SYEH ABDUL QADIR JAELANI DAN PEMANFAATANNYA BAGI PENDIDIKAN.
  • MODEL PEMBELAJARAN PIKAT ALAMI NAMAI TUNJUKKAN ULANGI NIKMATI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENULIS PANTUN : Kajian Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMPN 2 xxxxx
  • PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE ANALISIS GLASS BAGI SISWA BERKESULITAN MEMBACA (READING DIFFICULTIES) :Studi Kasus terhadap Siswa Kelas III SDN v Tahun Akademik aaaaa
  • TRADISI BERTANI JAGUNG MASYARAKAT MUNA: Kajian Struktur Kegiatan, Struktur Teks, Konteks Penuturan, Proses Penciptaan dan Fungsi Mantra serta Model Pembelajarannya di SMA.

Di atas telah dijabarkan Contoh judul Tesis jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia. Bagi anda yang sedang mencari jasa bimbingan skripsi Pendidikan Bahasa Indonesia dapat juga menghubungi SkripsiYuk! untuk mendapatkan layanan yang diperlukan.

Kontak Kami