Teknologi Pendidikan adalah salah satu jurusan yang akan membuat Anda mampu bekerja dalam berbagai bidang diantaranya menjadi Guru, Dosen, Peneliti, Aktivis LSM, Intansi Pemerintah dan sebagainya.
Pesan jasa Skripsi Teknologi Pendidikan di sini ada garansi bimbingan sampai lulus. Mau FULL BAB, Proposal, atau BAB Pembahasan bisa whatsapp dulu. Data pemesan dijamin aman. Kredibel dan Terpercaya sejak 2012.
100 Referensi Judul Skripsi Teknologi Pendidikan
Bagi anda yang sudah tidak sabar mendapatkan ide judul skripsi jurusan Teknologi Pendidikan, dapat menyimak ratusan judul yang telah dirangkum tim SkripsiYuk!
- Penyetaraan Vertikal Tes Kemampuan Fisika siswa SMA X di Kota X
- Meningkatkan Kemampuan Menulis Tegak Bersambung Melalui Metode Menjiplak Pada Siswa Kelas Ii Sd X
- Pengaruh Pemanfaatan Multimedia Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Iv Sekolah Dasar.
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Yang Menunjang Pendidikan Karakter Siswa Kelas V Sekolah Dasar.
- Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ipa Materi Kandungan Gizi Pada Makanan Di Kelas Vb Sd Negeri X.
- Meningkatkan Pemahaman Konsep Pengurangan Pada Pecahan Menggunakan Alat Peraga Teropong Pecahan Siswa Kelas Ivb Sd Negeri X.
- Pengaruh Penggunaan Aplikasi Web Codepen Terhadap Peningkatan Pemahaman Mahasiswa Pada Materi Pemrograman Web.
- Penggunaan Aplikasi Learning Management System (Lms)Edmodo Berbasis Android Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kkpi.
- Pengaruh Penggunaan Media Aurora 3D Interactive Presentation Terhadap Hasil Belajar Domain Kognitif Siswa Dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Di Sekolah Menengah Pertama.
- Hubungan Persepsi Peserta Diklat Mengenai Pelaksanaan Program Pelatihan Ict Goes To School Dengan Peningkatan Kompetensi Guru Pada Lembaga Pengembangan Pendidikan (Lpp) Salman Itb.
- Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (Stm) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Menerapkan Keselamatan Dan Kesehatan Kerja (K3) Di Smkn X.
- Hubungan Antara Penerapan Sistem Pembelajaran Moving Class Dengan Motivasi Belajar Siswa : Studi Korelasional Pada Siswa Smp Negeri X.
- Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Untuk Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ips Terpadu Terhadap Siswa Kelas Vii Di Smpn X
- Penggunaan Multimedia Interaktif Pada Modal Pembelajaran Savi.
- Pengaruh Penggunaan Musik Dalam Program Audio Pembelajaran Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Menyimak Unsur Instrinsik Novel Remaja : Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri X.
- Penggunaan Multimedia Interaktif Pada Model Pembelajaran Savi(Somatic,Auditory,Visual,Intelektual)Dalam Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Vii Smpn X.
- Pengaruh Penggunaan W3Schools Terhadap Hasil Belajar Domain Kognitif Siswa Pada Materi Pemrograman Web Dalam Mata Pelajaran Tik.
- Pengaruh Penggunaan Web Dengan Software Berbasis Open Source Terhadap Peningkatan Berpikir Kreatif Siswa:Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Ix Di Smpn X.
- Hubungan Antara Persepsi Peserta Diklat Terhadap Penyelenggaraan Program Pendidikan Dan Pelatihan Dasar Komputer Dengan Motivasi Belajar : Studi Deskriptif Korelasional Pada Peserta Diklat Dasar Komputer Di Bpptk-Pk.
- Pengaruh Pengunaan E-Magazine Terhadap Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik) : Kuasi Eksperimen Di Sman X.
- Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam Sebagai Alternatif Pembentukan Perilaku Siswa Dalam Pendidikan Berbasis Karakter.
- Pengaruh Penggunaan Film Dokumenter Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips-Sejarah : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Di Sdn X.
- Penerapan Strategi Pembelajaran Discovery Dengan Menggunakan Aplikasi Search Engine Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tik Materi Program Pengolah Kata Kelas X Di Sma X.
- Hubungan Penggunaan Media Film True Story Dengan Kebermaknaan Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Psikologi Umum.
- Hubungan Antara Pelaksanaan Pembelajaran Jurnalistik Melalui Experiential Learning Dengan Kemampuan Menulis Artikel Pada Program Koran Anak.
- Efektivitas Penggunaan Software Mind Map Dalam Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Cerita Pendek ( Studi Kuasi Eksperimen Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Media Pembanding Microsoft Powerpoint Terhadap Siswa Kelas Vi Sdn X Kecamatan X Kabupaten X).
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatifteknik Make A Matchterhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Ranah Psikomotor Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 43 Bandung Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi.
- Pengelolaan Sistem Pendidikan Dan Pelatihan Di Badan Pendidikan Dan Pelatihan Daerah Provinsi X.
- Perbandingan Penerapan Model Collaborative Learning Dengan Model Student Teams Achievement Division Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Smpn X Kota X
- Efektivitas Penggunaan Media E-Comic Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi :Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Vii Smp Negeri X
- Hubungan Antara Persepsi Peserta Diklat Mengenai Kemampuan Pengelolaan Pembelajaran Widyaiswara Dengan Hasil Belajarnya :Studi Deskriptif Korelasional Di Upt Balai Pengembangan Instrumentasi Lipi X
- Penggunaan Media Software Powerpoint Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Ix Smpn 1 Pedes Mata Pelajaran Tik.
- Penggunaan Magic Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Ranah Kognitif :Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Kelas Xi Di Madrasah Aliyah Negeri X
- Pengaruh Penggunaan Program Aplikasi Articulate Engage 09 Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi: Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Smk X Kota X
- Pengaruh Penggunaan Multimedia Flip Book Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasidan Komunikasi Di Smp Negeri X
- Hubungan Antara Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Sekolah Berasrama Dengan Pengembangan Kecerdasan Spiritual Siswa: Studi Derskriptif Korelasional Terhadap Siswa Kelas Viii Di Smp Daarut Tauhiid Boarding School X
- Pengaruh Penggunaan Model Generative Learning Dengan Bahan Ajar Modular Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kognitif.
- Efektivitas Penggunaan Multimedia Presentasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi :Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Di Sekolah Menengah Atas Negeri X
- Perbandingan Penerapan Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament Dengan Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi.
- Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Peningkatan Keterampilan Generik Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik): Studi Kuasi Eksperimen Di Kelas Viii Smp Negeri X Pada Materi Menggunakan Menu Dan Ikon Pokok Yang Terdapat Dalam Aplikasi Pengolah Kata.
- Penggunaan Media Digital Magazine Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Ranah Kognitif Siswa Kelas Xi Sma Negeri X: Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Sman X
- Pengaruh Modul Elektronik Berbasis Mobile Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi :Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X Sma Laboratorium Percontohan Upi, Bandung.
- Efektivitas Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kurikulum Dan Pembelajaran Di Jurusan Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan Upi X
- Berjudul Efektivitas Teknik Praktek Berpasangan (Practice Rehearsal Pairs ) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Tik.
- Efektivitas Penggunaan E-Learning Berbasis Efront Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tik : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Sman X Kelas X Dalam Mata Pelajaran Tik.
- Pemanfaatan Hasil Evaluasi Program Pelatihan Untuk Meningkatkan Kompetensi Pengelolaan Pembelajaran Widyaiswara Di Pusdiklat Mineral Dan Batubara X
- Hubungan Antara Praktik Produksi Program Televisi Dan Video Melalui Teknik Peer Group Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Media Televisi Dan Video : Studi Korelasi Pada Mahasiswa Konsentrasi Perekayasa Pembelajaran Jurusan Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan.
- Perbandingan Efektivitas Metode Demonstrasi Dengan Metode Penugasan Terhadap Peningkatan Kemampuan Membuat Dokumen Pengolah Angka Sederhana: Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Kelas Viii Di Smp Negeri X
- Efektivitas Penggunaan Media Flash Flip Book Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Domain Kognitif Pada Mata Pelajaran Tik: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas Viii Smp X.
- Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Dalam Pembelajaran Di Laboratorium Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Ma Darul Falah Indramayu.
- Efektivitas Penggunaan Media Stellarium Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi :Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografi Di Ma Insan Mandiri Bandung.
- Efektivitas Penggunaan Media Animasi 3D Model Simulasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Di Sekolah Dasar : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Sdn X Ippor X
- Penggunaan Google Docs Untuk Peningkatan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif Pada Mata Pelajaran Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi.
- Studi Evaluasi Program Pelatihan Peningkatan Kompetensi Bagi Pencari Kerja Ke Luar Negeri Di Balai Latihan Tenaga Kerja Luar Negeri (Bltkln) Provinsi X: Studi Evaluasi Dengan Menggunakan Model Evaluasi Cipp.
- Efektivitas Penggunaan Media Flash Flip Book Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Domain Kognitif Pada Mata Pelajaran Tik.
- Efektifitas Media Animasi Flip Book Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif Pada Mata Pelajaran Ips Di Smpn X Kota X
- Pola Penyesuaian Diri Mahasiswa Yang Pindah Jurusan Di Universitas X.
- Pengaruh Pemanfaatan Aplikasi Hypervideo Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Animasi Kelas Xi Rekayasa Perangkat Lunak.
- Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Web Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi : Studi Kuasi Ekperimen Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri X.
- Penerapan Metode Demonstrasi Berbantuan Screen Recording Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Domain Psikomotor Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi.
- Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Pada Kelas Paket C Di Homeschooling Kak Seto X
- Penguasaan Kompetensi Pedagogik Mahasiswa Calon Guru Dalam Pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan (Ppl) : Studi Deskriptif Pada Mahasiswa Jurusan Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Guru Tik
- Pengaruh Penggunaan Model Experiential Learning Terhadap Peningkatan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Di Sekolah Dasar.
- Hubungan Antara Pemanfaatan Green House Sebagai Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Biologi Di Sma.
- Efektivitas Penggunaan Program Televisi Soft News Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
- Hubungan Kemampuan Literasi Informasi Guru Dengan Proses Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp).
- Studi Tentang Pengelolaan Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Tik: Studi Deskriptif Di Balai Pelatihan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Kejuruan Dinas Pendidikan Provinsi X
- Penggunaan Media Video Dalam Pembelajaran Seni Budaya Di Smp Negeri X.
- Studi Tentang Pendapat Guru Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelaksanaan Ujian Akhir Semester Berbasis Online Di Smk Negeri X
- Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Guru Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Sarjana Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Kkpi Materi Ms.Access.
- Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa Terhadappenggunaan Aplikasi Edmododengan Motivasi Belajar Mahasiswa.
- Keterkaitan Antara Persepsi Mahasiswa Tentang Pelaksanaan Perkuliahan E-Learning Dengan Kemampuan Yang Diperoleh Pada Mata Kuliah E-Learning : Studi Ex-Post-Facto Terhadap Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Guru Tik.
- Studi Tentang Penguasaan Kompetensi Pedagogik Alumni Program Dual Mode Universitas Pendidikan Indonesia : Studi Deskriptif Terhadap Alumni Mahasiswa Pgsd-S1 Dual Mode Tahun Lulusan 2010-2013.
- Penerapan Software Netsupport School Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tik Di Sman X.
- Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Standar Kompetensi Animasi Dasar Di Sekolah Menengah Kejuruan.
- Implementasi Pembelajaran Tematik Terpadu Di Sekolah Dasar.
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Scientific Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas Vii Di Smpn X : Studi Kuasi Eksperimen Implementasi Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013.
- Noperbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Berkirim Salam Dan Soal Terhadap Hasil Belajar Ranah Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi : Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri X
- Penggunaan Google Form Sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia : Studi Deskriptif Analitis Pada Kelas Viii Di Sekolah Menengah Pertama Negeri X
- Persepsi Pegawai Terhadap Evaluasi Program Diklat Analisis Kebijakan Sosial Di Balai Besar Pendidikan Dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (Bbppks) X.
- Pengaruh Penggunaan Video Tutorial Adobe Premiere Cs4 Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fotografi Dan Videografi.
- Penggunaan Aplikasi English Leap Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris : Eksperimen Di Sekolah Menengah Pertama Negeri X
- Pengaruh Media Pembelajaran Cd Interaktif Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris :Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Delapan Di Smpn X Kota X
- Peningkatan Hasil Belajar Ips Yang Komprehensif Melalui Metode Simulasi Di Sd X.
- Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Siswa Kelas Iva Sd Negeri X.
- Persepsi Warga Sekolah Terhadap Program Percepatan Belajar Di Smp X.
- Pengembangan Model Evaluasi Kultur Sekolah Sma.
- Pengembangan Model Evaluasi Implementasi Program Rsbi Di Sma Berbasis Kondisi Sekolah.
- Kebijakan Pembelajaran Tematik Terpadu Kurikulum 2013.
- Evaluasi Dampak Kebijakan Pendidikan Gratis 12 Tahun Pada Sma, Smk Dan Ma Di Kabupaten X.
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Menggunakan Metode Permainan Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri X.
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Team Achievement Division ) Pada Siswa Kelas V Sdn X.
- Evaluasi Kemampuan Guru Dalam Mengimplementasi Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar Kecamatan X, Kabupaten X.
- Peningkatan Prestasi Belajar Ips Melalui Metode Pembelajaran Peta Pikiran Pada Siswa Sd N Ngargoretno X
- Peningkatan Prestasi Belajar Ips Melalui Metode Sosiodrama Pada Siswa Kelas Va Sd Negeri X, Kec. X, Kab. X.
- Manajemen Pembelajaran S1 Keperawatan Stikes X
- Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions Pada Siswa Kelas Iv Sd N X Kecamatan X Kabupaten X
- Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams-Achievement Divisions)Pada Siswa Kelas V Sdn X.
- Model Evaluasi Reflektif Kurikulum Mata Kuliah Keahlian Pendidikan Bahasa Inggris Dalam Pengembangan Karakter Bangsa (Nasionalisme).
- Model Evaluasi Berbasis Kaizen Terhadap Penjaminan Mutu Pembelajaran di Sekolah Menengah Atas.
