100 Contoh Judul Skripsi Pendidikan Sejarah 2018

Skripsi Yuk adalah jasa pembuatan skripsi Pendidikan Sejarah 2018 Malang. Jika kamu adalah salah satu mahasiswa tingkat akhir yang terserang galau, karena judul skripsimu tidak kunjung ACC atau bingung menentukan judul skripsi.

Maka ada baiknya menyimak ratusan contoh judul skripsi yang terangkum dalam artikel 100 Contoh Judul Skripsi Pendidikan Sejarah 2018 Terbaru di Malang.

Jasa Skripsi Malang juga melayani beragam jurusan yang tersedia di berbagai kampus di Indonesia. Bagi kamu yang ingin mendapatkan layanan pembuatan dan bimbingan skripsi, silakan hubungi SkripsiYuk.com atau SkripsiYuk.net untuk prosedur pemesanan.

Referensi Judul Skripsi Pendidikan Sejarah 2018

  • Pengembangan Media Booklet Biografi KH. Badris Salam sebagai Tokoh Lokal Penyebar Ajaran Islam Daerah XXX Dalam Menunjang Pembelajaran Sejarah Islam di SMAN 1 XXX
  • Pengembangan Media Peta Digital Tematik Pembelajaran Sejarah Berbasis Android Materi Persebaran Situs Hindu-Budha di XXX Kelas XII IIS SMA Negeri 1 XXX
  • Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Berbasis E-learning dengan Menggunakan Aplikasi Telegram pada Matapelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 XXX
  • Pengembangan Historical Module and Lapbook (HIMLAP) Perjuangan Karaeng Galesong di Jawa Timur untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah Lokal Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 XXX
  • Analisis Butir Soal Penilaian Akhir Tahun Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas X MIPA 1 SMA XXX Tahun Ajaran 2016/2017
  • Problematika Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMK Negeri 7 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA INFOGRAFIS UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS SEJARAH DAERAH MENAMPILKAN EKSISTENSI CANDI SONGGORITI DI SMK 2 XXX
  • Pengembangan Modul Pembelajaran dengan Materi Sejarah Perkembangan Tari Seblang pada Siswa Kelas X IIS 1 SMA Negeri 1 XXX
  • PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASISANIMAKER DENGAN MATERI BUDAYAMEGALITIK PADA SISWA KELAS X MAAL MAARIF SINGOSARI
  • Pengembangan Media Video Berbasis Windows Movie Maker untuk Menunjang Pembelajaran Sejarah Materi Masa Perundagian di Kelas X IPS SMAN 07 XXX
  • Pengembangan Media Permainan Papercraft sebagai Penunjang Pembelajaran Sejarah dengan Materi Pokok Proses Masuk dan Berkembangnya Hindu-Buddha di Indonesia Kelas X di MAN (Madrasah Aliyah Negeri) XXX
  • Persepsi Guru Sejarah terhadap Uji Kompetensi Guru (UKG) Tahun 2015 di Kota XXX
  • Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Flash Profesional 8 Pada Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI TKJ 2 SMK Negeri 7 XXX
  • Pengenbangan Media Pembelajaran Komik Art Book pada Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Matapelajaran Sejarah Kelas XI SMA
  • Penerapan Model Pembelajaran Deep Dialogue/Critical Thinking Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI BB 2 SMK Negeri 5 XXX Tahun 2016-2017
  • Pengembangan Modul Sejarah Lokal Pamekasan (1945-1950) Sebagai Penunjang Kompetensi Dasar 3.10 dan 4.10 Kelas XII MIPA 2 SMAN 2 XXX
  • PENGEMBANGAN MODUL SEJARAH LOKAL PERISTIWA PERTEMPURAN PASUKAN ALRI 0032 DI BANYUWANGI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 XXX
  • PERAN GURU SEJARAH DALAM MENCIPTAKAN RASA NASIONALISME DI SMA NEGERI 1 XXX KELAS XI IPS
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PETA DIGITALSITUS SEJARAH KAWASAN BOYOLANGU BERBASIS ANDROID SEBAGAI MATERI SEJARAH LOKAL HINDU-BUDDHA KELAS X DI SMAN 1 YYY KABUPATEN XXX
  • Pengembangan Modul Pembelajaran Sejarah Candi Tegawangi untuk Memperkaya Materi Hindu-Buddha Kelas X SMA di XXX
  • PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO INTERAKTIF BERBASIS PREZI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X RPL SMKN 2 XXX
  • Proses Pembelajaran Sejarah (Persiapan, Pelaksanaan, Dan Evaluasi) di SMA Negeri 1 XXX Kabupaten YYY
  • Penggunaan Media Timeline untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XII IPS 2 MAN XXX Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017
  • PENGEMBANGAN MODUL BATIK TRENGGALEK SEBAGAI BAHAN AJAR PENUNJANG PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEJARAH LOKAL SISWA KELAS X DI SMAN 1 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA TRACKING BALL PYRAMID PADA PEMBELAJARAN SEJARAH MATERI POKOK PERKEMBANGAN KERAJAAN SINGHASARI DI INDONESIA KELAS X SMK NEGERI 11 XXX
  • PENERAPAN MEDIA COC (CLASH OF CLANS) SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA KELAS X MIPA 1 DI SMA NEGERI 10 XXX
  • Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Lectora Inspire Pada Materi Islamisasi di Nusantara Untuk Siswa Kelas X di SMKN 7 XXX
  • Pengembangan Video Stopmotion Materi Sumpah Pemuda Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Kelas XI IPS 2 SMAN 6 XXX
  • Pengembangan Ensiklopedia Candi-Candi di XXX Raya sebagai Sumber Belajar Sejarah Materi Peninggalan Kebudayaan Hindu-Buddha pada Kelas XI IPA 1 MA YYY Kabupaten XXX
  • The Development of Temples Encyclopedia in XXX as a History Learning Resource of Heritage Material of Hindu-Buddhist Culture for High School in Grade XI IPA 1 MA YYY
  • The Development of Sumpah Pemuda Stopmotion Video as a History Learning Media at XI IPS 2 Class SMAN 6 YYY
  • ANALISIS WACANA KRITIS: REPRESENTASI TOKOH MINANGKABAU DALAM BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH INDONESIA
  • PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN IMPRESS.JS TERHADAP HASILBELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IIS 3 TAHUN AJARAN 2017/2018 SMA NEGERI 1 XXX
  • Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap Keaktifan Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 1 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLAPATLAS PADA MATERIPERSEBARAN SITUS MANUSIA PURBA DI PULAU JAWA KALA PLESTOSEN UNTUK SISWA KELAS X SMKN 6 XXX
  • PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS VIDEOSCRIBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH SMA
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR ILUSTRASI SEJARAH PADA MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMKN 11 XXX
  • PENGGUNAAN MEDIA ALAT PERAGA PERALATAN NEOLITIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X TKJ SMK PGRI 2 XXX
  • Pengaruh Model Sejarah Tematis terhadap Hasil Belajar Siswa kelas X IPA pada Semester 2 di SMA Negeri 1 XXX
  • Penerapan Model Pembelajaran Tipe Take And Give Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada MataPelajaran Sejarah Di Kelas XI IIS 3 MA XXX
  • pengembangan handout berbasis sejarah lokal dengan materi candi boyolangu di sman 1 XXX
  • EFEKTIVITAS PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SEJARAH MATERI PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA KELAS XI IPS SMAN 1 XXX
  • Penerapan Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMAN 4 Kota XXX
  • Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Kahoot! Terhadap Hasil Belajar Pada Matapelajaran Sejarah
  • PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOKANDROID MATERI MASA PENDUDUKAN JEPANG 1942-1945 DI INDONESIA KELAS XI SISWA SMA NEGERI 8 XXX
  • PENGEMBANGAN PETA “MASA DEMAK” BERBASIS GAME AGE OF EMPIRES II UNTUK PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN DI SMK NEGERI 10 XXX
  • PENGARUH PENGGUNAAN UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM) TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 7 XXX
  • PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN SEJARAH TERHADAP PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI SMA NEGERI KOTA XXX
  • . Penggunaan Media WhatsApp untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Peserta Didik Kelas XI RPL SMKN 11 XXX Semester Genap Tahun 2017/2018
  • PENGEMBANGAN BUKU BIOGRAFI TOKOH LOKAL LETNAN JENDERAL H. SOEDIRMAN BERBASIS DIGITAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN DAYA BERPIKIR HISTORIS SISWA KELAS XI IIS 1 SMA NEGERI 4 XXX
  • PENGEMBANGAN MODUL TOKOH SEJARAH TAN MALAKA PADA KELAS XI IPS DI SMAN 1 XXX
  • PENGARUH TINGKAT INTELIGENSI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X IIS
  • FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS DI SMA ISLAM XXX
  • Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 2 XXX dalam Pembelajran Sejarah
  • Perbedaan Hasil Belajar antara Model Pembelajaran Picture and Picture dengan Model Pembelajaran Jigsaw Kelas X IIS di SMAN 1 XXX
  • PENGEMBANGAN BUKU SAKU PERAN R.M DJAJENGKOESOEMO TAHUN 1886-1903 DI XXX UNTUK SISWA KELAS XI DI SMAN 1 XXX
  • Pengembangan Media Pembelajaran Komik Sejarah Pada Materi Perang Jawa untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas XI IS 2 di SMA Negeri 1 XXX
  • Pengaruh Penggunaan Media History Games Berbasis Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Matapelajaran Sejarah Kelas XII IPS SMAN 1 YYY Kabupaten XXX
  • Pengembangan Modul Sejarah Lokal Makam Troloyo sebagai Hasil Kebudayaan Islam dalam Pembelajaran Sejarah kelas X di SMAN 1 XXX Kabupaten YYY
  • PENGGUNAAN MINIATUR CANDI PRAMBANAN DAN BOROBUDUR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKEMBANGAN AGAMA HINDU-BUDHA KELAS XI IPA 1 SMA XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOSCRIBE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X IPS 3 SMA NEGERI 1 YYY KABUPATEN XXX
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 E PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS KELAS XI APK SMK PGRI 2 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ATLAS SEJARAH BERBASIS ArcGIS 10.5 PADA MATERI KERAJAAN MATARAM ISLAM UNTUK KELAS X SMA/SMK SEJARAH INDONESIA
  • Pengaruh Media Pembelajaran Karikatur Berbasis Sparkol VideoScribe Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IIS 2 di SMAN 1 XXX Kabupaten XXX
  • PENERAPAN METODE BUZZ GROUP BERBASIS MODEL BERPIKIR INDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATERI PERADABAN LEMBAH SUNGAI NIL DI KELAS X-10 SMAN 1 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA KARTU UNO SEJARAH DALAM PEMBELAJARAN PROKLAMASI KEMERDEKAAN BANGSA INDONESIA
  • Pengembangan Media Pembelajaran Video Sejarah berbasis Adobe Flash CS3 Profesional pada Materi Relief Cerita Arjunawiwaha di Candi Jago untuk Kelas XI Peminatan SMAN 1 XXX
  • PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI KELAS X TKJ 2 SMK NEGERI 1 XXX
  • Perbedaan Hasil Belajar Antara Peserta Didik yang Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Game Kahoot! dengan Microsoft PowerPoint pada Matapelajaran Sejarah Kelas XII SMKN 7 XXX
  • Pengaruh Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di SMAN 1 XXX
  • Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Kemuhammadiyahan Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Muhammadiyah 1 XXX
  • Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasisi Flip Book Digital Materi Peristiwa Di Sekitar Proklamasi
  • PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BASIS ANDROID “HISTORY MODUL & QUIZ” (HIMOQUIZ) VIA APLIKASI CONSTRUCT 2 PADA MATAPELAJARAN SEJARAH PEMINATAN K.D. 3.3 MATERI PERKEMBANGAN & DAMPAK PERANG DINGIN
  • Persepsi Kepala Sekolah terhadap Kemampuan Mengajar Guru Non Pendidikan Sejarah dalam Pembelajaran Sejarah SMA Sederajat di Kabupaten XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL ANIMASI MOTION COMIC BERBASIS ADOBE AFTER EFFECTS CS 6 PADA MATERI ORGANISASI BUDI UTOMOKELAS X SMKN 1 XXX
  • Persepsi Guru Sejarah Terhadap Penilaian Sikap Dalam Mata Pelajaran Sejarah Berdasarkan Kurikulum 2013 edisi revisi di SMA Negeri Kabupaten XXX
  • PENGEMBANGAN MODUL SEJARAH PERJUANGAN KOMPI GAGAK LODRA MENGHADAPI TENTARA BELANDA DI LEMBAH KALI JAHE PADA TAHUN 1948 SEBAGAI MATERI SEJARAH LOKAL UNTUK KELAS XI IPA 1 DI SMA NEGERI 1 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BOOKLET BERBASIS FLIP BOOK MAKER PADA MATERI PROKLAMATOR & PERAN PARA TOKOH SEKITAR PROKLAMASI KELAS XI ADM 1 DI SMK PGRI XXX
  • PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SEJARAH MASUK DAN BERKEMBANGNYA KOLONIALISME-IMPERIALISME BERBASIS ARSITEKTUR INDIS RUMAH MANTAN RESIDEN BESUKI UNTUK KELAS XI DI SMAN I XXX
  • Pengembangan Buku Suplemen Sejarah Lokal Kapten Kyai Ilyas Pada Materi Perjuangan Mampertahankan Kemerdekaan Indonesia di Kelas XI SMAN 3 XXX
  • PEMANFAATAN PUSLITKOKA INDONESIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH KHUSUSNYA SEJARAH LOKAL PADA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 XXX SEMESTER GENAP 2017/2018
  • Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Media Pembelajaran Sejarah Berdasarkan Kurikulum 2013 di Kelas X SMKN 3 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “MURAH” (MULTIMEDIA INTERAKTIF SEJARAH) PADA MATERI REVOLUSI INDUSTRI DI INGGRIS UNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMA XXX
  • Pengaruh Penerapan Metode Mnemonic Terhadap Daya Ingat Peserta Didik Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas X APH I SMKN 2 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EXPLOSION HISTORY BOX PADA MATERI MASUKNYA BANGSA EROPA KE INDONESIA KELAS X SMK NEGERI 7 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUTOPLAY MEDIA STUDIO DALAM PROGRAM UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM) DI KELAS X IPS SMAN 1 XXX
  • Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Pop Up Book sebagai Penunjang Materi Peninggalan Kebudayaan Masa Kerajaan Hindu-Buddha berbasis Koleksi Museum Wajakensis XXX pada Peserta Didik Kelas X MAN II XXX
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 1 SMA MUHAMMADIYAH 2 YYY KABUPATEN XXX
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X MULTIMEDIA-B SMK NEGERI 4 KOTA XXX
  • penggunaan metode pembelajaran Card Sort untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada kelas X MIPA 5 di SMA Negeri 9 XXX Tahun ajaran 2017/2018
  • Pengembangan Modul Sejarah Lokal Berbasis candi Kedaton dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMA Negeri I XXX Kabupaten YYY
  • PENGEMBANGAN MODUL SEJARAH LOKAL PERAN PANEMBAHAN RONGGOSUKOWATI SEBAGAI RAJA ISLAM PERTAMA DAN PEMIMPIN KOTA PAMEKASAN 1530-1616 UNTUK KELAS X SMA NEGERI 3 XXX
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MAKET CANDI JAWI UNTUK SISWA KELAS X IPS 3 SMA NEGERI 1 YYY KABUPATEN XXX
  • Penggunaan Model Pembelajaran Issue Centered History Untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa Dalam Pelajaran Sejarah Kelas XI SMA Negeri 1 XXX
  • Pengembangan Media Permainan Find Out Dalam Pembelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI SMA Negeri 1 XXX Kabupaten YYY
  • Kontribusi Pembelajaran Sejarah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas XI SMAN 1 XXX Pada semester Genap Tahun 2016
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BERBASIS ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS3 PADA MATERI PENINGGALAN CANDI MATARAM KUNO JAWA TENGAH ABAD 8 DAN 9 M UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X SMK XXX
  • Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Berbasis Appy Pie Pada Materi Sejarah Lokal Islamisasi Di Sumenep Dan Akulturasi Bangunan Asta Tinggi Sumenep Untuk Kelas X Ips Di SMAN 1 XXX
  • Pengembangan Buku Saku Peran R.M Djajengkoesoemo (1886-1903) Di XXX Untuk Siswa Kelas XI SMAN 1 XXX
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH PADA MATERI KEDATANGAN ISLAM KE INDONESIA KELAS X IPS 2 DI SMAN 1 XXX
  • Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Matapelajaran Sejarah Indonesia SMK N 10 XXX
  • Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, And Share (SSCS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 YYY Kabupaten XXX dalam Pembelajaran Sejarah.

Demikian referensi judul skripsi Pendidikan Sejarah 2018 yang bisa Skripsi Yuk sajikan. Jika Kamu masih tidak bisa meramu judul dan menuangkan idemu ke dalam laporan. Silakan hubungi Skripsi Yuk segera!!