100 Contoh Judul Skripsi Pendidikan Administrasi Perkantoran Terbaru dan Terlengkap

Posted on by

SkripsiYuk.com –  Di sini kamu akan belajar banyak hal, salah satunya adalah kemampuan bahasa asing. Tujuan pembekalan kemampuan bahasa asing bagi mahasiswa di Jurusan Pendidikan Administrasi Perkantoran ini adalah supaya setelah lulus nanti, mahasiswa punya modal untuk bersaing di dunia kerja.

Definisi Pendidikan Administrasi Perkantoran

Jurusan Pendidikan Administrasi Perkantoran adalah program studi di perguruan tinggi yang mempelajari mengenai operasional perusahaan baik secara administrasi dan kebutuhan kantor serta mengelola dan pengawasan tempat kerja. Di jurusan ini, mahasiswa tidak hanya dibekali perihal pengetahuan saja. Akan tetapi, mereka juga akan dibekali keterampilan dan pengalaman tentang tata kelola administrasi kantor yang baik.

100 Contoh Judul Skripsi Pendidikan Administrasi Perkantoran Terbaru

  1. Media pembelajaran audio digital berbasis podcast spotify untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas x otkp smk cendika bangsa kepanjen
  2. Pengembangan media pembelajaran autoplay studio 8 berbasis virtual laboratory untuk meningkatkan hasil belajar siswa abad 21 (studi pada siswa kelas xi otkp smkn 1 turen)
  3. Pengembangan media pembelajaran berbantuan website pada mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik
  4. Peningkatan hasil belajar siswa smk dengan bantuan e-lkpd hots berbasis mobile learning
  5. Meningkatkan berfikir kritis dan hasil belajar melalui pengembangan e-modul berbasis case-based learning menggunakan flip pdf professional
  6. Peningkatan hasil belajar siswa melaui pengembangan e-modul berbasis pbl dengan aplikasi canva
  7. Meningkatkan creative thinking dan hasil belajar peserta didik menggunakan E-LKPD dengan aplikasi live worksheets
  8. Analisis innovative work behavior guru melalui organizational justice dan gaya Kepemimpinan transformasional
  9. Meningkatkan hasil belajar kognitif dan psikomotorik dengan mengembangkan E-LKPD berbantuan live worksheets
  10. Pelayanan sistem informasi surat menyurat berbasis macro vba excel di Desa Kambingan Tumpang Malang
  11. Meningkatkan keterampilan kearsipan siswa melalui pengembangan media pembelajaran kearsipan elektronik (diapanel) berbasis microsoft access
  12. Pengembangan media pembelajaran berbantuan android menggunakan appypie pada mata pelajaran kearsipan (APKER) untuk meningkatkan hasil belajar siswa (pada Kelas X OTKP SMK Pawiyatan Daha 1 Kediri)
  13. Meningkatkan hasil belajar siswa dengan mengembangkan e-modul berbantuan flip pdf professional pada mata pelajaran teknologi perkantoran
  14. Peningkatan mutu layanan administrasi melalui penerapan smart letters save berbasis aplikasi website pada kantor desa Sidodadi kabupaten Blitar
  15. Pengaruh kompetensi guru dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar (studi pada peserta didik kelas x dan xii jurusan OTP dan BDP SMK Ardjuna 2 Malang) siswa
  16. Pengaruh minat dan pemanfaatan sumber belajar terhadap prestasi belajar siswa (studi pada siswa program keahlian otomatisasi tata kelola Perkantoran SMKN 1 Turen Kabupaten Malang)
  17. Hubungan antara literasi tik (ict literacy) dan motivasi terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran bidang keahlian otkp kelas x SMK Terpadu Al-Ishlahiyah Singosari
  18. Pengembangan e-modul berbasis model pembelajaran artikulasi pada mata pelajaran administrasi umum untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa Kelas X OTKP SMK PGRI Turen, Kabupaten Malang)
  19. Pemanfaatan media sosial instagram sebagai media edukasi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
  20. Pengembangan e-modul berbasis flipbook maker untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik
  21. pengembangan e-modul menggunakan android berbasis adobe flash untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada kelas xi otkp pada mata pelajaran administrasi keuangan di smk negeri 2 singkawang)
  22. Pengembangan e-modul berbantuan flip pdf professional untuk mendorong kemandirian belajar peserta didik pada mata pelajaran administrasi umum d
  23. Pengembangan mobile learning berbasis kodular pada mata pelajaran teknologi perkantoran untuk meningkatkan kemandirian belajar (studi pada peserta didik kelas X OTKP SMKN 2 Kediri
  24. Pengembangan aplikasi support virtual classroom berbasis android pada mata pelajaran korespondensi untuk meningkatkan kemandirian belajar (studi pada peserta didik kelas x otkp smk negeri 2 kediri)
  25. pengembangan aplikasi belajar mandiri berbasis android untuk meningkatkan self regulated learning pada mata pelajaran teknologi perkantoran (studi pada peserta didik kelas x otkp smk cendika bangsa kepanjen kabupaten malang)
  26. pengembangan media pembelajaran berbasis lectora inspire pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola sarana dan prasarana untuk meningkatkan hasil belajar (studi pada peserta didik kelas xii progam keahhlian otomatisasi dan tata kelola perkantoran di smk pgri turen kabupaten malang)
  27. Pengembangan bahan ajar e-modul berbasis flipbook pada mata pelajaran teknologi perkantoran (studi pada peserta didik Kelas X otkp SMK Negeri 2 Blitar)
  28. Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan instagram pada mata pelajaran arsip elektronik di smkn 1 lamongan
  29. Pengembangan mobile learning berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran administrasi umum untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (studi pada peserta didik kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi kabupaten MALANG )
  30. Pengembangan e-modul berbasis 3d pageflip professional dengan model discovery learning pada mata pelajaran administrasi umum untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (studi pada peserta didik Kelas X OTKP di SMK Negeri 2 Kediri)
  31. Pengembangan m-learning berbasis android untuk meningkatkan kemandirian belajar peserta didik pada mata pelajaran administrasi umum di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Malang
  32. pengembangan e-module berbasis digital flipbook pada mata pelajaran administrasi umum untuk kelas x smk muhammadiyah 5 kepanjen kabupaten malang
  33. Pengembangan media pembelajaran articulate storyline 3 berbasis android untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar pada mata pelajaran humas dan keprotokolan (studi pada siswa kelas xi otkp smk negeri 1 turen kabupaten malang)
  34. Pengembangan e-module berbasis aplikasi kvisoft flipbook marker pada maa pelajaran administrasi kepegawaian unuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas xii otomatisasi dan ata kelola perkantoran di SMK Terpadu Al-Islahiyah Singosari
  35. Pengembangan aplikasi quipper sebagai media pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran korespondensi (studi pada Kelas X Program Studi Administrasi Perkantoran di SMKM 5 kepanjen)
  36. Pengembangan e-learning berbasis website untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi perkantoran (studi kasus kelas x OTKP SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Kabupaten Malang)
  37. Pengembangan m-learning berbasis articulate storyline untuk meningkatkan hasil belajar dan self-regulated learning peserta didik pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola keuangan (studi pada peserta didik kelas XI OTKP SMK N 1 Turen)
  38. Pengembangan e-module berbasis discovery learning pada mata pelajaran teknologi perkantoran untuk menunjang self-regulated learning peserta didik (studi pada peserta didik kelas x OTKP SMK Negeri Mojoagung Jombang)
  39. Pengembangan sistem informasi administrasi keuangan (siaku) bumdes Banyu Aji berbasis website di desa Slumbung Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar
  40. Pengembangan media pembelajaran mobile learning berbasis ispring suite 9 untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran kearsipan (studi pada kelas x OTKP SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Malang)
  41. Pengembangan media pembelajaran piew berbasis android pada mata pelajaran teknologi perkantoran di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Kabupaten Malang
  42. Pengembangan e-module berbasis sigil pada mata pelajaran produk kreatif kewirausahaan kelas XI otomatisasi dan tata kelola perkantoran SMK Negeri Mojoagung
  43. Pengembangan e-module menggunakan aplikasi flipbook PDF professional pada mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (studi pada peserta didik kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Malang)
  44. Pengembangan e-module berbasis digital flipbook pada mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X OTKP di SMK Negeri 1 Ngawi)
  45. Pengembangan Mobile Learning Application berbasis Flip PDF Pro Maker untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar peserta didik (Studi pada peserta didik kelas XI OTKP SMKN 1 Turen Malang)
  46. Pengaruh pembelajaran kewirausahaan, efikasi diri dan pemanfaatan internet terhadap minat berwirausaha (Pada siswa Jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Cendika Bangsa Kepanjen Malang)
  47. Pengembangan media pembelajaran mobile learning berbasis ispring suite 9 pada mata pelajaran humas dan keprotokolan untuk meningkatkan hasil belajar dan kemandirian belajar peserta didik (studi pada peserta didik Kelas XI OTP SMK PGRI 2 Malang)
  48. Pengembangan media pembelajaran berbasis adroid menggunakan appypie mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung
  49. Pengembangan modul pembelajaran otomatisasi tata kelola kepegawaian berbasis guide inquiry untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (studi pada siswa kelas XII OTKP di SMK Negeri 1 Turen)
  50. Implementasi model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbantuan audio visual untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran administrasi umum kelas X OTKP SMK Cendika Bangsa Kepanjen
  51. Pengembangan media pembelajaran berbasis articulate storyline untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran administrasi umum (Kelas X di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Kabupaten Malang)
  52. Pengembangan e-modul dengan aplikasi exelearning pada mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam mengelola arsip (studi pada siswa kelas X otomatisasi tata kelola perkantoran SMK Negeri 1 Turen)
  53. Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru melalui komitmen organisasional (studi pada guru di SMK Negeri 1 dan 3 Kota Batu)
  54. Pengembangan e-module korespondensi berbasis aplikasi sigil dengan model discovery learning di SMK PGRI Turen
  55. Pengembangan modul berbasis Discovery Learning pada mata pelajaran administrasi umum untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (Studi pada Peserta Didik Kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 3 Singosari Kabupaten Malang)
  56. Pengembangan sistem administrasi surat menyurat desa berbasis dekstop di kantor Desa Karang Duren Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang
  57. Pengembangan e-module berbasis aplikasi kvisoft flipbook maker pada mata pelajaran administrasi umum untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas x otkp smk pgri turen malang)
  58. Pengembangan modul otomatisasi dan tata kelola keuangan berbasis pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematic) dengan model project based learning untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (studi pada peserta didik kelas XII otomatisasi dan tata kelola perkantoran di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Malang)
  59. Pengembangan instrumen asesmen autentik berorientasi hots terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola humas dan keprotokolan di SMK Negeri 1 Turen Malang
  60. Pengembangan penilaian hasil belajar dengan media quizizz pada mata pelajaran otomatisasi tatakelola kepegawaian (studi pada peserta didik kelas XI Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran di SMK Negeri 2 Blitar)
  61. Pengembangan media e-module administrasi umum berbasis digital flipbook untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada kompetensi dasar tata ruang kerja/kantor (studi pada peserta didik kelas X Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Kabupaten Malang)
  62. Pengembangan e-module berbasis digital flipbook pada mata pelajaran administrasi umum untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (studi pada peserta didik kelas X OTKP SMK Cendika Bangsa Kepanjen Kabupaten Malang)
  63. Pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai pusat sumber belajar peserta didik di SMK Negeri 1 Pogalan Kabupaten Trenggalek
  64. Pengembangan lembar kerja siswa pada mata pelajaran administrasi humas dan keprotokolan untuk sekolah menengah kejuruan program keahlian administrasi perkantoran kelas XII di SMK Negeri 2 Blitar
  65. Pengembangan instrumen penilaian autentik berbasis kinerja pada mata pelajaran korespondensi kelas X Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran SMK Negeri 2 Kediri
  66. Pengembangan media pembelajaran berbasis lectora inspire 17 pada mata pelajaran korespondensi untuk meningkatkan hasil belajar (studi pada peserta didik kelas X Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran di SMK Negeri 2 Blitar)
  67. Pengembangan media pembelajaran berbasis lectora inspire pada mata pelajaran teknologi perkantoran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik di SMK Negeri Mojoagung Jombang
  68. Pengaruh efikasi diri dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar melalui motivasi belajar (studi pada mata pelajaran pengantar administrasi kepegawaian bagi peserta didik Jurusan Administrasi Perkantoran di SMK PGRI Turen)
  69. Pengembangan modul teknologi perkantoran berbasis Predict Observe Explain (POE) untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar peserta didik (studi pada peserta didik kelas Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran di SMKN2 Blitar)
  70. Perbandingan hasil belajar administrasi umum melalui model Teams Games Tournament dengan model Student Teams Achievement Division berbantuan media kahoot pada siswa kelas X OTKP SMK National Media Center Malang
  71. Pengembangan instrumen penilaian autentik berbasis kinerja pada mata kuliah manajemen kearsipan (studi pada mahasiswa penempuh mata kuliah manajemen kearsipan Pendidikan Adper Jurusan Manajemen di Universitas Negeri Malang)
  72. Pengaruh pengalaman praktik kerja industri dan hasil belajar mata pelajaran produktif terhadap kesiapan kerja siswa (studi pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran kelas XII SMK PGRI 1 Tulungagung)
  73. Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi prezi untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran kearsipan (studi pada kelas X Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran SMK Negeri 1 Turen)
  74. Penerapan pembelajaran Problem Based Learning (PBL) menggunakan media peta konsep IMinMap pada mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X OTP SMK Negeri 1 Jombang)
  75. Pengembangan media pembelajaran berbasis lectora inspire pada mata pelajaran simulasi digital untuk meningkatkan hasil belajar (studi pada kelas X Program Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran SMK Negeri 1 Malang)
  76. Pengembangan modul elektronik (e-module) berbasis epub pada mata pelajaran administrasi umum untuk meningkatkan hasil blajar peserta didik (studi pada peserta didik kelas X OTKP SMK Cendika Bangsa Kepanjen Kab. Malang)
  77. Pengembangan modul mata pelajaran administrasi kepegawaian berbasis guided inquiry untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar peserta didik
  78. Pelaksanaan pembelajaran korespondensi di SMK Negeri 2 Blitar (studi pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran)
  79. Aktivitas kehumasan dalam mendukung kemitraan dengan Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) di SMK Negeri 4 Malang
  80. Penerapan model problem based learning dengan bantuan modul kearsipan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik materi pemeliharaan arsip (studi pada siswa kelas X Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran di SMK Negeri 2 Kediri)
  81. Pengaruh Penggunaan Smartphone, Lingkungan Teman Sebaya, Minat Belajar, dan Perhatian Orang Tua terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Produktif Kelas XI SMK PGRI 2 Malang
  82. Penerapan model problem based learning dengan metode blended learning berbasis Edmodo untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran administrasi umum di SMK Cendika Bangsa (studi pada siswa kelas X APK pada kompetensi dasar menerapkan tata ruang kerja
  83. Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Sikap Peserta Didik terhadap Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Produktif Kelas XI Administrasi Perkantoran di SMK PGRI Turen
  84. Pengembangan modul teknologi perkantoran berbasis model learning cycle pada materi Microsoft Excel untuk kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Krian 2 Sidoarjo
  85. Pengembangan media pembelajaran berbasis creator movavi dalam model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran korespodensi (studi pada kelas X Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran SMKN 2 Kediri)
  86. Pengaruh Efikasi Diri, Kontinuitas Belajar, Kemandirian Belajar, Dan Pemanfaatan Internet Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Kabupaten Malang
  87. Cara belajar, fasilitas belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran korespondensi (studi pada siswa kelas X SMK Darma Siswa 2 Berbek Sidoarjo Jurusan Administrasi Perkantoran tahun pelajaran 2017/2018)
  88. Pengembangan modul Korespondensi berbasis guided inquiry pada kompetensi dasar Menganalisis Pembauatan Surat Niaga untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen)
  89. Pengaruh persepsi tentang gaya belajar, sarana belajar, minat belajar, dan gaya mengajar guru terhadap prestasi belajar peserta didik di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Kabupaten Malang
  90. Pengembangan modul mata pelajaran kearsipan berbasis Direct Instruction untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran di SMK Negeri 2 Blitar)
  91. Pengaruh minat belajar dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Kelompok Produktif (studi pada peserta didik kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Malang)
  92. Pengaruh pengalaman prakerin, efikasi diri, dan pengetahuan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha (studi pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi tahun ajaran 2017/2018)
  93. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa memilih Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Muhammadiyah 3 Singosari
  94. Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis adobe flash untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran korespondensi (studi pada kelas X Program studi Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Malang)
  95. Pengembangan modul Admimnistrasi Umum berbasis discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar (studi pada peserta didik kelas X Program keahlian Otomatisasi dan tata Kelola Perkantoran SMK Negeri 1 Turen)
  96. Pengembangan media pembelajaran berbasis articulate storyline 2 untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran korespondensi (studi pada kelas X OTKP di SMKN 2 Blitar)
  97. Pengaruh pengelolaan kelas, motivasi belajar, dan disiplin belajar terhadap hasil belajar (Studi pada peserta didik kelas X di SMK PGRI 2 Malang)
  98. Implementasi problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Administrasi Sarana dan Prasarana (studi pada pesrta didik kelas XI APK 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari Kabupaten Malang)
  99. Pengembangan modul administrasi keuangan berbasis guided inquiry untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik (studi pada kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Muhammadiyah 3 Singosari)
  100. Pengembangan modul teknologi perkantoran kompetensi dasar mengoperasikan aplikasi presentasi pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X Program Keahlian OTKP di SMK Muhammadiyah 3 Singosari

Itulah artikel mengenai 100 Contoh Judul Skripsi Pendidikan Bahasa Jerman Terbaru dan Terlengkap menurut SkripsiYuk.com. Apabila kamu ada pertanyaan atau membutuhkan jasa bimbingan skripsi, silakan kontak kami.    

 

Kontak Kami
Download