Pengaruh pembelajaran kontekstual dan direct instruction terhadap kemampuan koneksi dan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar: Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Gugus III Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon tahunajaran 2012/2013
SkripsiYuk- Kami melayani Jasa Bimbingan Skripsi, Jasa Konsultasi Skripsi, dan Jasa Analisis Data Abstract Salah satu upaya meningkatkan mutu pendidikan di antaranya adalah melalui optimalisasi pelaksanaan pembelajaran. Di antara mata …