Contoh Judul Skripsi Teknologi Pendidikan - Jasa Skripsi

Judul Skripsi Teknologi Pendidikan

Teknologi Pendidikan adalah salah satu jurusan kuliah yang banyak diminati dan tersedia hampir di semua kampus di Indonesia.

Bagi Anda yang mau fokus kerja dan banyak aktivitas, boleh order jasa konsultasi skripsi di sini melalui WA 0823 2211 0788 atau langsung klik link auto order via whatsapp. Pesan di sini ada garansi bimbingan sampai lulus. Mau FULL BAB, Proposal, atau BAB Pembahasan bisa whatsapp dulu. Data pemesan dijamin aman. Kredibel dan Terpercaya sejak 2012.

Judul Skripsi Teknologi Pendidikan 2011 – 2016

Anda bisa menyimpan halaman judul skripsi Teknologi Pendidikan ini dengan cara bookmark atau ctrl + d pada keyboard. Bagi anda yang sudah tidak sabar mendapatkan ide judul skripsi jurusan Teknologi Pendidikan, dapat menyimak ratusan judul yang telah dirangkum tim SkripsiYuk!

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS HANDS-ON PADA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KONSEP PERANGKAT KERAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII MTs
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW KELAS VII D MTs xxx
PENGGUNAAN COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) MODEL DRILL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI RUMUS DAN FUNGSI DALAM MICROSOFT EXCEL:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA MA Negeri
PENGGUNAAN MEDIA PRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP
PENGGUNAAN CBI MODEL TUTORIAL DENGAN DIRECTOR MX UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG SOFTWARE PENGOLAH KATA :Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas X MA
PROBLEMATIKA DAN PEMECAHANNYA DALAM PEMBELAJARAN TIK (Studi Kasus di MAN 1 xxx)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
PEMANFAATAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
Penerapan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII B Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di Madrasah Tsanawiyah xxx
PENGGUNAAN MEDIA GAMES PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI RUMUS DAN FUNGSI MICROSOFT EXCEL (Penelitian Tindakan Kelas di MTs
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKAIMATERI INTERNET MELALUI PENERAPAN METODE RESITASI : PTK Terhadap Siswa Kelas XI IPS Semester II MA xxx Pada Pokok Bahasan Berbagai Cara Melakukan Koneksi Internet
Penggunaan Media CD Tutorial untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (Kuasi Eksperimen pada Kelas VII SMP Plus
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK ) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ( Studi Deskriptif Analitik Tentang Pendapat Guru Mata Pelajaran TIK di SMA se-Kabupaten xxx )
PENGGUNAAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TIK PADA POKOK BAHASANPENGOLAH ANGKA:Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VII MTs
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA TENTANG MATERI PENGGUNAAN RUMUS DAN FUNGSI PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER NHT:Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIIIA Semester 2 di MTs
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK ANTARA KELAS YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIG SAW DENGAN KELAS YANG MENGGUNAKAN TIPE STAD:Penelitian di Kelas X MA xxx
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP, PRAKTEK DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran TIK Kelas 8 Semester Genap MTs
PERBEDAAN PENGGUNAAN COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) MODEL SIMULASI DENGAN MODEL TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENGOPERASIKAN SOFTWARE PENGOLAH ANGKA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : Penelitian Eksperimen Di Kelas VIII Semester II SMP Plus Babussalam TP. 2010/2011
MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIRS SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MENGENAL PROGRAM APLIKASI KOMPUTER (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII MTs
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL DRILL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FUNGSI PROGRAM APLIKASI PENGOLAH KATA DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII MTs xxx)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MEDIA PRESENTASI POWER POINT PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas VIIC MTs. xxx)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI RUMUS DAN FUNGSI PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII.B Semester II
PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) MODEL SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGUASAI MICROSOFT EXCEL (PTK di Kelas VIII Semester 2 MTs xxx)
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TIK MATERI RUMUS DAN FUNGSI PROGRAM PENGOLAH ANGKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (Studi Tindakan Kelas pada kelas VIII MTs
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA KONSEP PENGENALAN HARDWARE (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII YPI MTs xxx)
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK (PTK Pada Siswa Kelas VIII Di Mts xxx Pada Pokok Bahasan Menggunakan Menu dan Ikon Pokok Dalam Perangkat Lunak Pengolah Angka)
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PBP) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA POKOK BAHASAN MENU DAN IKON PROGRAM APLIKASI PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA (MICROSOFT WORD)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM ETIKA DAN MORAL MENGGUNAKAN TIK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X-1 MA
PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN MEMBUAT DOKUMEN PENGOLAH ANGKA SEDERHANA : Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran TIK Kelas VIII B Semester 2 MTs xxx
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) PADA PELAJARAN TIK POKOK BAHASAN PROGRAM APLIKASI PENGOLAH KATA KELAS VII D
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS JOOMLA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa SMAN 6 CIMAHI Kelas X dalam Mata Pelajaran TIK)
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TEKNIK MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs xxx)
PENGUNAAN MEDIA WEB INTRANET SEBAGAI SISTEM BELAJAR MANDIRI TERHADAP PENINGKATKAN HASIL BELAJAR TIK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
KONTRIBUSI HASIL PELATIHAN PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESEPSI PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI KABUPATEN xxx
KESIAPAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (STUDI DESKRIPTIF DI SMA SE-KOTA xxx).
PENGGUNAAN MODUL MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) PADA PELATIHAN PENGENALAN PRODUK JASA BANK DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL (SAVI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PERSEPSI KARYAWAN BALAI PELATIHAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN UMUM DENGAN KEBUTUHAN KOMPETENSI KARYAWAN (STUDI DESKRIPTIF DI BPPTKPU DISDIK xxx)
PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 xxx)
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBENTUK KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 40 xxx)
STUDI TENTANG IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING YANG DIKEMBANGKAN OLEH YAYASAN TELEMATIKA EDUKASI INDONESIA PADA PELAJARAN IPA DI KELAS IX SMP
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO BERBASIS WEB DAN E-BOOK TERHADAP PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 25 xxx)
STUDI TENTANG IMPLEMENTASI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 16 xxx
PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DI LABORATORIUM MULTIMEDIA DIKAITKAN DENGAN KECAKAPAN HIDUP SPESIFIK SISWA KELAS XI KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 3 KOTA xxx
STUDI TENTANG PENGGUNAAN MEDIA MODEL SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SAINS SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN xxx
Penggunaan Computer Based Instruction (CBI) Multimodel dalam Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar (Studi Quasi Eksperimen Penggunaan CBI Multimodel Terhadap Siswa Kelas V SD xxx).
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA ( Kuasi Eksperimen di Sekolah Dasar Lab Percontohan UPI Kelas 5 Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi )
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI LEMBAGA HOMESCHOOLING KAK SETO (Studi Kasus di Lembaga Homeschooling xxx)
HUBUNGAN ANTARA PENERAPAN KONSEP KEPEMIMPINAN DENGAN PERILAKU SISWA DALAM PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER (Study Deskriptif korelasional terhadap siswa SMP xxx)
Proses Pembelajaran Model PAKE MD (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan, dan Demokratis) dalam Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 20 Bandung. (Penelitian Deskriptif Analitik di Sekolah Menengah Atas Negeri 20 xxx).
HUBUNGAN RUBRIK “PENDIDIKAN” HARIAN UMUM PIKIRAN RAKYAT DENGAN MINAT BACA MAHASISWA (Studi Korelasional Terhadap Mahasiswa Teknologi Pendidikan UPI)
PENGGUNAAN E-MODUL SEBAGAI BAHAN AJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA PGII 2 Bandung)
EFEKTIVITAS METODE PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TIK POKOK BAHASAN MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PRESENTASI (Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IX SMP PGII 2 xxx)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION MODEL GAMES DENGAN SATU KOMPUTER DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK : Kuasi eksperimen pada mata pelajaran TIK materi software pengolah kata kelas VIII di SMP Negeri
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN PERSONAL KOMPUTER (PC) STAND ALONE. : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Negeri
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : Kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII Pada Pokok Bahasan Bekerja dengan Dokumen Word Di Sekolah Menengah Pertama
PENGGUNAAN MODUL DENGAN PENDEKATAN LEARNING CYCLE 5E : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Kuliah Pendidikan Agama Kristen di Universitas Pendidikan Indonesia
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X Jurusan Multimedia SMK Negeri
PENGGUNAAN PIRANTI LUNAK PAKET TRACER PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA ( Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Sekolah Menengah Atas PGII 1 xxx topik Simulasi Jaringan Komputer)
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN LAHAN KERJA SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PROGRAM STUDI PERKEBUNAN : Studi Deskriptif Korelasional Terhadap Siswa Kelas XI Program Studi Perkebunan SPP- SPMA Negeri
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN POWERPOINT TIPE STAND ALONE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 26 xxx
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR (SPPKB) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL BERGAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA NEGERI
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PBP) PADA MATA PELAJARAN TIK :Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok bahasan menu icon drawing dan autoshape mata pelajaran TIK di Kelas VI.b Sekolah Dasar Negeri
PERBEDAAN PENGGUNAAN KOMIK DIGITAL DENGAN MEDIA AUDIO UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MENULIS KARANGAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR :Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SD Negeri
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PENGARUH PENGGUNAAN E- MAGAZINE BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS:Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA N
PENERAPAN METODE BRAINSTORMING DAN HUBUNGANNYA DENGAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIKLAT PADA MATA PELATIHAN PERMASALAHAN SOSIAL DALAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SERTIFIKASI PEKERJA SOSIAL Studi Korelasional Berdasarkan Persepsi Peserta Diklat Sertifikasi Pekerja Sosial di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial
PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DOMAIN PSIKOMOTOR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri
HUBUNGAN PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 9 CIMAHI : Studi Deskriptif Korelasional terhadap siswa kelas VIII di SMPN 9 xxx
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PEMROSESAN INFORMASI RUMPUN PENCAPAIAN KONSEP DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN LOKAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Sukarasa III xxx
PENGARUH PEMBELAJARAN BERASAS KOMPUTER MODEL SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MOTOR BAKAR :Kuasi Eksperimen Pengaruh Pembelajaran Berasas Komputer Model Simulasi Pada Siswa Kelas X SMK Negeri
PENGARUH MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PENGGUNAAN LKS DALAM METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI:Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Negeri
HUBUNGAN PARTISIPASI SISWA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER CYBER COMMUNITY TERHADAP PERILAKU BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : Studi Ex-post facto Pada SMA Negeri 1 xxx
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO PROGRAM MUSIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN DAYA INGAT SISWA
KEEFEKTIPAN PENGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN : ( Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Diklat Peneraan Ukuran Massa dan Timbangan Di Balai Diklat Metrologi xxx )
PENERAPAN METODE BRAINSTORMING DAN HUBUNGANNYA DENGAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIKLAT PADA MATA PELATIHAN PERMASALAHAN SOSIAL DALAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SERTIFIKASI PEKERJA SOSIAL
pengaruh penggunaan media animasi 3d untuk meningkatkanhasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia
pemahaman guru terhadap kompetensi profesional dikaitkan dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi di sekolah menengah pertamastudi korelasi di smp negeri se kota xxx
proses pembelajaran di rintisan sekolah bertaraf internasional (rsbi) kota dan kabupaten sukabumi berdasarkan persepsi siswastudi di sma n 3 kota xxx dengan sma n 1 xxx kabupaten xxx
hubungan persepsi peserta diklat tentang pengelolaan kelas dengan aktivitas belajar peserta diklat pekerja sosial di bbppks xxx
implementasi program pengembangan diri siswa dalam mengembangkan minat dan bakat di bidang seni, bahasa, dan olahraga
analisis tingkat kemampuan dan kebutuhan siswa smk negeri di kabupaten cirebon dalam penggunaan internet : studi deskriptif terhadap siswa kelas xii jurusan teknik komputer dan jaringan smk negeri di kab. Xxx
pengaruh penerapan metode quantum teaching terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran tik di kelas vii smp xxx
profil kemampuan daya tahan (vo2max) siswa sekolah sepak bola tanjung medal usia 13, 15, 17, dan 21 tahun
penerapan metode quantum learning untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi (tik) bagi siswa kelas viii mts xxx
hubungan antara minat dengan kemampuan siswa dalam mengoprasikan software macromedia flash pada mata pelajaran animasi
studi tentang kompetensi pengelolaan pembelajaran widyaiswara di pusat pendidikan dan pelatihan
hubungan program kelas bilingual dengan motivasi siswa dalam berkomunikasi menggunakan bahasa ingris
penerapan pembelajaran berbasis komputer (pbk) model tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa
pemanfaatan tutor sebaya untuk meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran tik kelas vii a di mts xxx
penelitian tindakan kelas penerapan pendekatan cooperative learning tipe jigsaw untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran tik dalam pokok bahasan perangkat lunak aplikasi
penerapan metode diskusi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi (tik)
pemahaman guru terhadap kompetensi profesional dikaitkan dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi di sekolah menengah pertama
pengaruh penggunaan media video compact disc pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di madrasah tsanawiyah(studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas vii madrasah tsanawiyah negeri xxx)
hubungan persepsi program pendidikan dan latihan dengan persepsi kinerja karyawan di lingkungan badan litbang dan diklat departemen agama ri
“persepsi siswa tentang penerapan media lagu dihubungkan dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ips kelas v sekolah dasar negeri 1 xxx kabupaten xxx”.
pengaruh penggunaan computer-based instruction (cbi) model simulasi terhadap hasil belajar siswa smp pada mata pelajaran sains fisika pokok bahasan tata surya

Di atas telah dijabarkan Contoh judul skripsi jurusan Teknologi Pendidikan. Bagi anda yang sedang mencari jasa konsultasi dan bimbingan Teknologi Pendidikan dapat juga menghubungi SkripsiYuk! untuk mendapatkan layanan yang diperlukan.