Contoh Judul Skripsi Pendidikan Luar Biasa - Jasa Skripsi

Judul Skripsi Pendidikan Luar Biasa

Pendidikan Luar Biasa adalah salah satu jurusan kuliah yang banyak diminati dan tersedia hampir di semua kampus di Indonesia.

Bagi Anda yang mau fokus kerja dan banyak aktivitas, boleh order jasa konsultasi skripsi di sini melalui WA 0823 2211 0788 atau langsung klik link auto order via whatsapp. Pesan di sini ada garansi bimbingan sampai lulus. Mau FULL BAB, Proposal, atau BAB Pembahasan bisa whatsapp dulu. Data pemesan dijamin aman. Kredibel dan Terpercaya sejak 2012.

Judul Skripsi Pendidikan Luar Biasa 2011

Anda bisa menyimpan halaman judul skripsi Pendidikan Luar Biasa ini dengan cara bookmark atau ctrl + d pada keyboard. Bagi anda yang sudah tidak sabar mendapatkan ide judul skripsi jurusan Pendidikan Luar Biasa, dapat menyimak ratusan judul yang telah dirangkum tim SkripsiYuk!

PEMANFAATAN HASIL BELAJAR KURSUS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERWIRAUSAHA : STUDI KASUS PADA LULUSAN KETERAMPILAN TATA RIAS RAMBUT DAN WAJAH xxx DI xxx
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MERAWAT DIRI PADA ANAK TUNA GRAHITA MELALUI ANALISIS TUGAS
PENGEMBANGAN KOMUNIKASI VERBAL PADA ANAK TUNARUNGU ( STUDI DESKRIPTIF DI KELAS PERSIAPAN SLB
PENGARUH PERMAINAN OUTBOUND TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNAGRAHITA SEDANG
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH LUAR BIASA
PENGGUNAAN MEDIA I-CHAT(I CAN HEAR AND TALK) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN STRUKTUR KALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU
PENGGUNAAN MATHEMAGICS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PERKALIAN PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB-B NEGERI
HUBUNGAN STRIVING FOR SUPERIORITY DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TUNADAKSA DI SLB-G YBMU
PENGARUH TABEL PERKALIAN JURUS JARI SAKTI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PERKALIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
PENERAPAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN (PENELITIAN EKSPERIMEN SINGLE SUBJECT RESEARCH PADA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN BENDA SAMPAI 10 DI KELAS IV SDLB-C SLB
PEMBELAJARAN AL-QUR’AN BRAILLE BAGI TUNANETRA REHABILITASI DI PSBN WYATA GUNA
PENGGUNAAN PENDEKATAN MULTISENSORI UNTUK MENGHILANGKAN GANGGUAN OMISI KONSONAN NASAL (N) PADA SISWA TUNARUNGU (SINGLE SUBJECT RESEARCH PADA KELAS D1 SLB-B
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB ( KETERAMPILAN PEMBUATAN SANDAL JEPIT PADA TINGKAT SMPLB DAN SMALB)
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA TUNANETRA.
ASESMEN KEMAMPUAN MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (STUDI DESKRIPTIF TENTANG KONSEP SIMBOL LEBIH BESAR, LEBIH KECIL, DAN SAMA DENGAN PADA SISWA TUNARUNGU DI KELAS III SDLB SLB-B
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMASAK SAYUR SISWI TUNANETRA SMPLB DI SLB A NEGERI
PEMBINAAN KETERAMPILAN MEMASAK BAGI SISWA TUNANETRA (STUDI KASUS PADA SUB SENTRA TATA BOGA DI SLBN A CITEUREUP KOTA
PENGARUH METODE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PENINGKATAN PERILAKU SOSIAL SISWA TUNALARAS : STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS II SLTPLB SLB-E
PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP LAMBANG BILANGAN PADA ANAK TUNARUNGU TINGKAT SEKOLAH DASAR
PENGGUNAAN PERMAINAN KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KOSA KATA PADA ANAK TUNARUNGU ( STUDI EKSPERIMEN SINGLE SUBJECT RESEARCH PADA SISWA TUNARUNGU KELAS D4 DI SLB
PENGARUH STRATEGI WORKING BACKWARDS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA TUNANETRA KELAS IV SDLB DI SLBN-A KOTA
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C PLUS
PENERAPAN PENDEKATAN OKUPASI MELALUI TEHNIK BERMAIN TERHADAP PENURUNAN PERILAKU AGRESIF.
HUBUNGAN ANTARA PENDAPAT SISWA TUNANETRA TENTANG PEMBELAJARAN KESEHATAN REPRODUKSI DENGAN PEMGAHAN PENDIDIKAN SEKS PADA SISWA SMPLB-SMALB DI SLBN A
MEDIA VISUAL GAMBAR ABJAD PARALON EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNARUNGU
PENGAJARAN KETERAMPILAN MENYULAM BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG
PENERAPAN METODE DRAMATISASI DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BERMAIN SAMBIL BELAJAR DI TKLB-B
MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KOORDINASI GERAK PADA ANAK CEREBRAL PALSY MELALUI BENTUK GERAK TARI
KINERJA GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PENERAPAN TEHNIK TIGA FOKUS (STEVE SNYDER) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK TUNAGHARITA RINGAN
PERSEPSI SOSIAL MASYARAKAT TERHADAP KEBERADAAN TUNANETRA DI LINGKUNGAN HEGARMANAH BANDUNG : STUDIDESKRIPTIF PADA TUNANETRA YANG TINGGAL DI KELURAHAN xxx
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMBACA BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI KELAS IV SDLB C1 SLB ABC YKS
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA ANAK TUNARUNGU ( STUDI PENELITIAN TINDAKAN KELAS ANAK KELAS 3 SDLB SLB TUT WURI HANDAYANI )
STRATEGI PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF UNTUK MENANGANI GANGGUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG
PENERAPAN METODE LOVAAS DALAM PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTISTIK” (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR II )
EFEKTIVITAS TEKNIS MENDIALOGKAN TEKS BACAAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENINGKATAN MEMBACA LANJUT ANAK TUNAGRAHITA RINGAN (STUDI EKSPERIMENTAL DENGAN DESAIN SINGLE SUBJECT RESEARCH TERHADAP SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB
PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D2 DI SLB xxx KABUPATEN xxx
PENGARUH MEDIA ANIMASI KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS ANAK TUNAGRAHITA RINGAN (STUDI EKSPERIMEN PADA ANAK KELAS VI SDLB-C DI SLB-C
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKUKAN SHALAT PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
PERMAINAN BALOK-BALOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI PENJUMLAHAN SAMPAI 20 BAGI ANAK TUNARUNGU(STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS I DI SLB-B BUDAYA BANGSA DAN SLB-B YPLAB BANDUNG )
PERBANDINGAN HURUF WARNA MERAH DAN HITAM DENGAN MENGGUNAKAN UKURAN HURUF 18 DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA PADA SISWA LOW VISION TINGKAT DASAR (STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA LOW VISION KELAS D5-D6 DI SLB A NEGERI BANDUNG)
PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D2 DI SLB
PENGGUNAAN TEKNIK CETAK SABLON SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN PSYKOMOTOR ANAK TUNARUNGU KELAS XI DI SLB
PERMAINAN KARTU DOMINO PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN PECAHAN
PENERAPAN PENDEKATAN OKUPASI MELALUI TEKNIK BERMAIN TERHADAP PENURUNAN PERILAKU AGRESIF
PENGARUH MEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGKLASIFIKASIKAN BANGUN DATAR PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG
PENGGUNAAN PENDEKATAN PENGALAMAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MEMBACA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB-G YBMU ( PENELITIAN EKSPERIMEN DENGAN RANCANGAN SUBJEK TUNGGAL PADA SISWA KELAS L-2)
PENERAPAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENINGKATKAN PERHATIAN PADA ANAK HIPERAKTIF (EKPERIMEN DENGAN SINGLE SUBJECT RESEARCH PADA ANAK HIPERAKTIF DI KLINIK
KENYAMANAN TUNANETRA BERPERGIAN DENGAN PENDAMPING AWAS (STUDI KASUS TERHADAP MAHASISWA TUNANETRA DI xxx
PENGARUH SENAM ‘AYO BERSATU’ TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN USIA 13-15 TAHUN (STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA SLB-C
PENERAPAN METODE TEKA TEKI SILANG BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN PERBENDAHARAAN KATA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS D.2 DI SLB.B
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN DOT CARDS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TUNAGRAHITA RINGAN (STUDI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SDLB DI xxx
PENGARUH TEKNIK KONSELING TERHADAP HARGA DIRI ANAK TUNALARAS DI SLB E
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KARTU HURUF SEBAGAI MEDIA PERBAIKAN KESULITAN MEMBACA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
BIMBINGAN SEKS DALAM MATA PELAJARAN BINA DIRI PADA REMAJA TUNAGRAHITA RINGAN (STUDI DESKRIPTIF TENTANG BIMBINGAN SEKS PADA REMAJA TUNAGRAHITA RINGAN JENJANG SMPLB-C DI SLB-C
PENINGKATAN CARA BERJALAN ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK MELALUI MEDIA FOOT PLACEMENT LADDER DI SLB-G YBMU (STUDI EKSPERIMEN DENGAN DESAIN SINGLE SUBJECT RESEARCH TERHADAP SISWA CEREBRAL PALSY SPASTIK KELAS KETERAMPILAN)
KECENDERUNGAN PERILAKU AGRESIF TERHADAP LAWAN JENIS ANAK TUNAGRAHITA RINGAN PADA MASA PUBERTAS
KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA PADA ANAK TUNALARAS TINGKAT SEKOLAH DASAR (STUDI DESKRIPTIF TERHADAP SISWA TUNALARAS DI SLB-E)
PENGGUNAAN MEDIA KARTU GAMBAR TENTANG JENIS PEKERJAAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN IPS PADA ANAK TUNARUNGU (STUDI EKSPERIMEN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS D.III DI SLB B-C
PEMBELAJARAN STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB YAYASAN
PERBEDAAN MUSIK MOZART DAN MUSIK ALAM SEBAGAI PENYERTA SUASANA PROSES MEMBACA PEMAHAMAN PADA ANAK TUNANETRA (KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS LANJUTAN DI SLB BAGIAN A
SISTEM KOMUNIKASI SISWA TUNARUNGU (STUDI KASUS PADA SISWA TUNARUNGU TINGKAT SMPLB KELAS LANJUTAN 2 DI SLB-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO COMPACT DISK (VCD) PEMBELAJARAN KOSAKATA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
INTERVENSI DINI BAGI ANAK TUNAGRAHITA
MINAT SISWA TUNA NETRA TERHADAP WIRAUSAHA
PENGGUNAAN MEDIA BONEKA DALAM MEMBANTU KETERAMPILAN MENGGUNAKAN KEMEJA PADA ANAK AUTISTIC SPECTRUM DISORDER
PEMBELAJARAN ROLE PLAYING BAGI ANAK ATTENTION DEFICIT HYPERAKTIF DISORDER (ADHD)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (STUDI EKSPERIMEN TERHADAP ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SMPLB-C
LATIHAN ORAL MOTOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR BICARA PADA ANAK TUNAGANDA ( PENELITIAN SINGLE SUBJECT PADA ANAK TUNARUNGU BERAT- SPASTIK DI TKLB-B YP3TR 1
“IMPLEMENTASI PROGRAM BIMBINGAN KARIR BAGI SISWA TUNANETRA (STUDI DESKRIPTIF DI KELAS II SMALB SLB A NEGERI xxx
PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN PADA MASA PUBERTAS
PENGARUH PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM MENGURANGI KELAINAN BICARA ADISI PADA ANAK TUNARUNGU
EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN PENGENALAN RAMBU-RAMBU LALU LINTAS PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG (STUDI EKSPERIMEN DENGAN DESAIN “ONE GROUP PRETEST POSTEST DESAIN” TERHADAP SISWA TUNAGRAHITA SEDANG KELAS VII SMPLB DI SLB-C
EFEKTIVITAS PENDEKATAN MULTISENSORI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN TULISAN AWAS BAGI ANAK LOW VISION DI SLBN A
PENERAPAN JARIMATIKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PERKALIAN DASAR DI KELAS IV SDLB NEGERI BAGIAN A
USAHA KADER DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN IBU-IBU TENTANG KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI :STUDI DESKRIPTIF PADA KEGIATAN POSYANDU DI DESA xxx
PELATIHAN KETERAMPILAN KEGIATAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI MELALUI TEKNIK ORIENTASI DAN TACTUAL MODELLING BAGI ANAK TUNANETRA
KECENDERUNGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI SEKOLAH DASAR ; STUDI DESKRIPTIF ANALITIK TERHADAP SISWA SEKOLAH DASAR
PENGARUH KECERDASAN EMOSI DAN KEYAKINAN DIRI TERHADAP KREATIVITAS PADA ANAK JALANAN:STUDI DESKRIPTIF PADA ANAK JALANAN DI RUMAH SINGGAH
RESOSIALISASI REMAJA KORBAN NARKOBA DENGAN METODE TERAPI KEAGAMAAN (PSIKORELIGIUS) DI PONDOK REMAJA INABAH VII PUTRA SURYALAYA:STUDI KASUS PADA ANAK BINA PECANDU NARKOBA DI PONDOK REMAJA
PENGARUH GERAK TARI KIJANG DALAM PENGEMBANGAN PERILAKU MOTORIK SISWA AUTISTIK DI HOMESCHOOLING KOTA xxx
MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI VERBAL ANAK AUTISTIC SPECTRUM DISORDER ASD MELALUI TEMAN SEBAYA STUDI EKSPERIMEN SINGLE SUBJECT RESEARCH (SSR) TERHADAP SISWA KELAS VII DI SMP INKLUSI
LATIHAN KETERAMPILAN MENYULAM BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB-C xxx
PERBANDINGAN MEDIA GAMBAR BERTULISAN DENGAN LEMBAR WACANA TERTULIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA LANJUT PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA ANAK TUNARUNGU
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT BANTU KERTAS BERGARIS TEBAL DAN MEJA BACA TERHADAP PERUBAHAN POSISI DUDUK KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA SISWA LOW VISION (EKSPERIMEN DENGAN SINGLE SUBJECT RESEARCH PADA SISWA BERNAMA AJ DI SLBN/A
PENGGUNAAN PENDEKATAN PENGALAMAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MEMBACA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB-G YBMU BALEENDAH KABUPATEN xxx
PENERAPAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENINGKATKAN PERHATIAN PADA ANAK HIPERAKTIF
KENYAMANAN TUNANETRA BERPERGIAN DENGAN PENDAMPING AWAS
PENGARUH SENAM ‘AYO BERSATU’ TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN USIA 13-15 TAHUN
PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS D.2 DI SLB.B xxx
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN DOT CARDS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
PENGARUH TEKNIK KONSELING TERHADAP HARGA DIRI ANAK TUNALARAS DI SLB E PRAYUWANA xxx
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KARTU HURUF SEBAGAI MEDIA PERBAIKAN KESULITAN MEMBACA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
BIMBINGAN SEKS DALAM MATA PELAJARAN BINA DIRI PADA REMAJA TUNAGRAHITA RINGAN
PENINGKATAN CARA BERJALAN ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK MELALUI MEDIA FOOT PLACEMENT LADDER DI SLB-G YBMU BALEENDAH KABUPATEN xxx
KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA PADA ANAK TUNALARAS TINGKAT SEKOLAH DASAR
PENGGUNAAN MEDIA KARTU GAMBAR TENTANG JENIS PEKERJAAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN IPS PADA ANAK TUNARUNGU
PEMBELAJARAN STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB YAYASAN xxx KOTA xxx

Di atas telah dijabarkan Contoh judul skripsi jurusan Pendidikan Luar Biasa. Bagi anda yang sedang mencari jasa konsultasi dan bimbingan Pendidikan Luar Biasa dapat juga menghubungi SkripsiYuk! untuk mendapatkan layanan yang diperlukan.