Jasa Proposal Skripsi Jurusan Pendidikan Fisika

 

100 Contoh Judul Skripsi Jurusan Pendidikan Fisika

  1. PENGEMBANGAN E-MODULE MENGGUNAKAN LEARNING CONTENT DEVELOPMENT SYSTEM (LCDS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI FISIKA PESERTA DIDIK SMA XXX
  2. PENGEMBANGAN ASSESSMENT KOGNITIFUNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PROBLEM SOLVINGPADA MATERI POKOK USAHA DAN ENERGI SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN BAHAN AJAR MANDIRI BERBASIS WORKED EXAMPLES
  3. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK MENGUKUR PROBLEM SOLVING SKILL FISIKA PESERTA DIDIK SMA SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN WORKED EXAMPLES PADA MATERI GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA
  4. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN MULTIPLE REPRESENTATION PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.
  5. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GELOMBANG BERJALAN DAN GELOMBANG STASIONER BERBASIS APLIKASI LECTORA INSPIRE UNTUK PESERTA DIDIK SMA N XXX.
  6. PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA
  7. PENGEMBANGAN VARIATIVE QUESTION CARDS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) GUNA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI GERAK MELINGKAR
  8. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBASIS WEBQUIZ KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI PESERTA DIDIK SMA
  9. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN AKTIVITAS WINDOW SHOPPING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA
  10. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X MIPA 2 SMA N 1 XXX
  11. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMA.
  12. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS MEDIA PERMAINAN TIC TAC TOE UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI DAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA.
  13. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL DISCOVERY BERBANTUAN PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY (PhET) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA.
  14. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INQUIRY PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA ASPEK KOGNITIF DITINJAU DARI MOTIVASI.
  15. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL INVESTIGATION BASED MULTIPLE REPRESENTATION (IBMR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK SMA.
  16. PENGEMBANGAN MODUL FISIKA TERINTEGRASI AYAT-AYAT ALQURAN GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN SIKAP SPIRITUAL PESERTA DIDIK KELAS XI MA
  17. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK UNTUK PENCAPAIAN PENGUASAAN MATERI GERAK PARABOLA DAN SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 XXX
  18. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE MAKE A MATCH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENGUASAAN MATERI FISIKA DAN PENCAPAIAN SIKAP KERJASAMA PESERTA DIDIK MAN 3 XXX
  19. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA EXPLOTION BOX UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI PESERTA
  20. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA ASPEK KOGNITIF DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA BERKARAKTER BAIK PADA PESERTA DIDIK SMA
  21. ANALISIS KUALITAS BUKU TEKS MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN SCIENCE TEXTBOOK RATING SYSTEM (STRS) DILIHAT DARI ASPEK KEGIATAN LABORATORIUM
  22. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INSIDE OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.
  23. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI BERBASIS BUKU GURU DAN BUKU PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEMAMPUAN AWAL PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 XXX
  24. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN PERSEPSI SISWA BERKARAKTER BAIK PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS
  25. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK FISIKA BERBASIS RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING (REACT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.
  26. PENGARUH PENERAPAN LKPD BERBASIS CONCEPTUAL ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMA KELAS X
  27. PENGEMBANGAN ASSESSMENT KOGNITIF UNTUK MENILAI KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN WORKED EXAMPLES.
  28. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY BERBANTUAN APLIKASI EDMODO UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK SMA.
  29. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA.
  30. PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS E-BOOK MENGGUNAKAN APLIKASI KVISOFT FLIPBOOK MAKER UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA.

Untuk mendapatkan koleksi judulnya bisa diakses di link berikut 100 Referensi Judul Skripsi Pendidikan Fisika.

Untuk mendapatkan pelayanan optimal, kami sarankan untuk menghubungi kontak kami dengan klik tombol di bawah atau wa tercantum di sidebar website ini.

SkripsiYuk! – SkripsiYukiD
Website. skripsiyuk.com
Instagram. skripsiyukid
Fanspage. Skripsi YukiD
TikTok/FB. skripsiyukid.official