Contoh Judul Skripsi PGSD

PGSD adalah memersiapkan mahasiswa untuk menjadi guru Sekolah Dasar (SD). Jurusan ini menjadi favorit bagi siswa SMA yang ingin terjun di dunia pendidikan. Di sini, Anda akan memelajari semua materi pelajaran SD seperti Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Pkn, IPS, IPA, Kesenian, dan sebagainya.


Pesan jasa skripsi PGSD di sini ada garansi bimbingan sampai lulus. Mau FULL BAB, Proposal, atau BAB Pembahasan bisa whatsapp dulu. Data pemesan dijamin aman. Kredibel dan Terpercaya sejak 2012.

Contoh  Judul Skripsi PGSD

Bagi anda yang sudah tidak sabar mendapatkan ide judul skripsi jurusan PGSD, dapat menyimak ratusan judul yang telah dirangkum tim SkripsiYuk!. Anda bisa menyimpan halaman judul skripsi PGSD ini dengan cara bookmark atau ctrl + d pada keyboard.

  • UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM TENTANG MATAHARI SEBAGAI PUSAT TATA SURYA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TATA SURYA PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI X.
  • PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA DIORAMA BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR X.
  • PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS V SD NEGERI X.
  • PENGARUH MINAT MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN TERHADAP KEDISIPLINAN PADA SISWA KELAS V SD SE GUGUS II KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • HUBUNGAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE BERMAIN PERAN DENGAN PRESTASI BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN PADA SOAL CERITA SISWA KELAS IV SD NEGERI X.
  • EVALUASI PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK GURU KELAS SATU SEKOLAH DASAR SE- KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH HASIL PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SD N SE- GUGUS X KECAMATAN X.
  • MENINGKATKAN SIKAP PLURALITAS MELALUI PEMBELAJARAN KONSTRUTIKVISTIK PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI X KECAMATAN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI X
  • HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI X TAHUN AJARAN 2012.
  • PERBEDAAN HASIL PENERAPAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD N X KOTA X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • KEEFEKTIFAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SDN X TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
  • PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD DI GUGUS 1 KECAMATAN X TAHUN AJARAN 2011/ 2012.
  • HUBUNGAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD X TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
  • IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) MENURUT PERSEPSI GURU KELAS VI SD NEGERI X, KECAMATAN X, KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SDN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI GUGUS V KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • KAJIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS IV SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN X,KABUPATEN X.
  • PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP IPA KELAS IV DI SD NEGERI X DAN SD NEGERI X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIRSHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPS SISWA KELAS V SD X.
  • MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS POKOK BAHASAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK SISWA KELAS IV SDN X KECAMATAN X.
  • HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI X KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS LINGKUNGAN ALAM SEKITAR KELAS III DI SD ISLAM TERPADU X.
  • KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DAN KONSEP KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SDN X KECAMATAN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • MENINGKATKAN SIKAP PLURALITAS MELALUI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI X KECAMATAN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI X.
  • KORELASI ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI SE-KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDN X.
  • PENGARUH POSITIVE REINFORCEMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI GUGUS PASIRAMAN KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PERBEDAAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERPEN ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WAYANG DAN KELAS YANG DIAJAR DENGAN TELLING SISWA KELAS V SD NEGERI X KABUPATEN X.
  • HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEMESTER I SD NEGERI X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH GAMES PEMBUKA DAN PENUTUP PELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS V SD NEGERI X.
  • UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES IPA MELALUI PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM SISWA KELAS IV SD X.
  • HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI X KABUPATEN X.
  • UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SISWA KELAS V SD NEGERI X.
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI SISWA KELAS VA SD NEGERI X.
  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI X.
  • PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME AND TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 WATES KULON PROGO.
  • PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI X
  • PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS IV SD NEGERI X KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA CD PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD DI GUGUS-03 KECAMATAN X TAHUN AJARAN 2011/ 2012.
  • PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD DI GUGUS 1 KECAMATAN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PERSEPSI GURU TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR SE KECAMATAN X KABUPATEN X .
  • HUBUNGAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH X TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SEGUGUS IV PENGASIH X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS IVA SD NEGERI X.
  • PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN PADA MATERI GERAK BENDA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SD NEGERI X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI X.
  • PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH DASAR SE GUGUS DIPONEGORO DI KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI X.
  • UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA KELAS III MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DI SD NEGERI X.
  • KEEFEKTIFAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA YANG MELIBATKAN UANG MELALUI PENERAPAN PMR DI KELAS IV SDN X.
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV A SD NEGERI X.
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER DI SD NEGERI X.
  • PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PENGETAHUAN SEJARAH TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS III SD NEGERI X KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CTL) PADA SISWA KELAS IV SDN X KABUPATEN X.
  • PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SE-KECAMATAN X.
  • PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI SE-KELURAHAN X TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
  • PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN METODE MIND MAP DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • KEEFEKTIFAN PENERAPAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS PADA SISWA KELAS V SDN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SD NEGERI X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • KEEFEKTIFAN METODE FIELD TRIP DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV SDN X DAN SDN X.
  • UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF PADA SISWA KELAS IV SD X DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR.
  • PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SD X.
  • MENINGKATKAN KETERAMPILAN OPERASI HITUNG MELALUI RECIPROCAL TEACHING SISWA KELAS VC SD X TAHUN 2012.
  • HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SD NEGERI X KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WAYANG TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG DI KELAS V SDN X DAN SDN X KECAMATAN X.
  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI X.
  • PENGARUH PENGGUNAAN METODE INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK DAN YANG BELUM BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SD NEGERI SE GUGUS III KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN SE-GUGUS X KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI X KECAMATAN X.
  • PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENDEKATAN PAKEM SISWA KELAS I SD X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SD NEGERI X.
  • PENGARUH MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK ISI DONGENG SISWA KELAS V SD NEGERI X KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BAGI SISWA KELAS IV SDN X.
  • PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI X DAN SD NEGERI X.
  • PENGARUH PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBINAAN MORAL SISWA KELAS V SD NEGERI SEKECAMATAN X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • DESKRIPSI AKTIVITAS GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK DALAM KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL DI SD NEGERI X KOTA X.
  • PENGARUH POSITIVE REINFORCEMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN X KABUPATEN X
  • UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA TIGA DIMENSI DALAM POKOK BAHASAN VOLUME BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V B SD X.
  • MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT PERTIMBANGAN MORAL MELALUI METODE DISKUSI DILEMA MORAL PADA MATA PELAJARAN PKN SISWA KELAS V SDN X.
  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI XS TAHUN 2011/2012.
  • PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP HAK ASASI MANUSIA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS I SDN X.
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI X TAHUN AJARAN 2011/2012.
  • MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2011/ 2012.
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI SD NEGERI X.
  • PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TEMATIK KELAS 3 SEKOLAH DASAR GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN X KABUPATEN X..
  • PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DALAM SERIASI MELALUI PRAKTEK LANGSUNG PADA ANAK KELOMPOK A DI TK KUSUMA X.
  • HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN SISWA KELAS IV SD NEGERI X KECAMATAN X KABUPATEN X.
  • PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS IV SD X TAHUN AJARAN 2011-2012.

SkripsiYuk! menyediakan jasa pembuatan skripsi pgsd secara online dan tatap muka bagi Anda yang berada di Kota Malang.

Di atas telah dijabarkan kumpulan judul skripsi jurusan PGSD. Bagi anda yang memiliki kebutuhan pembuatan tesis PGSD dan kebetulan berada di Bandung dapat menggunakan layanan jasa tesis Bandung 2021 milik SkripsiYuk!. Dengan cara menghubungi whatsApp di bawah.