Kumpulan Ide Judul Skripsi PGSD

PGSD adalah salah satu jurusan yang banyak dibutuhkan di pelosok Indonesia. Bahkan sebagian daerah memilikki prioritas bagi putra dan putri daerahnya yang bersedia kembali untuk menjadi pengajar. Tentu ada imbalan yang sepadan.

Pesan jasa skripsi PGSD di sini ada garansi bimbingan sampai lulus. Mau FULL BAB, Proposal, atau BAB Pembahasan bisa whatsapp dulu. Data pemesan dijamin aman. Kredibel dan Terpercaya sejak 2012.

Bagi anda yang sudah tidak sabar mendapatkan ide judul skripsi jurusan PGSD, dapat menyimak ratusan judul yang telah dirangkum tim SkripsiYuk!. Anda bisa menyimpan laman judul skripsi PGSD dengan cara bookmark (CTRL + D).

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS IV SDN X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP KONSEP FPB DAN KPK DENGAN MEDIA DAKOTA DI KELAS IV SD NEGERI X
PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI KELAS VC SD X.
PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERANAN BPUPKI DAN PPKI BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI X.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATEMATIKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI PENGUKURAN KELAS 3 SD NEGERI X.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DI KELAS IV A SD X.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DI KELAS IV A SDN X.
ANALISIS KESALAHAN PENULISAN EJAAN BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN NONFIKSI SISWA KELAS VA SD NEGERI X.
PENINGKATKAN KARAKTER KERJASAMA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN GALLERY WALK PADA SISWA KELAS III A SD NEGERI X KECAMATAN X.
PENGEMBANGAN KOMIK EDUKASI BERBASIS MULTIKULTURAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS DAN KARAKTER TOLERANSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.
PENANAMAN SIKAP DISIPLIN PADA SISWA KELAS I SD NEGERI X.
PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN PADA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD NEGERI X.
PENGGUNAAN MEDIA PREZI UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MUATAN PELAJARAN IPS SD KELAS VA SDN X.
PENGEMBANGAN MEDIA UNO STACKO TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI X.
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS X.
PENINGKATAN KARAKTER KERJASAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS III SD NEGERI X.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS V SD NEGERI X KABUPATEN X.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN SISWA KELAS V SD NEGERI X.
PENINGKATAN PEMAHAMAN LUAS SEGITIGA MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS IV SDN X.
HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN DALAM KELUARGA DAN PERILAKU SOPAN SANTUN SISWA KELAS IV SD SEKECAMATAN X KOTA X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA BELAJAR (UTABEL) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI SISWA KELAS IV A SD NEGERI X.
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP RELIGIUSITAS SISWA KELAS V SD X SE-KECAMATAN X.
PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN KETELADANAN GURU TERHADAP KEJUJURAN SISWA KELAS V SD X SE-KECAMATAN X.
MENINGKATKAN KARAKTER KERJA KERAS MELALUI METODE KERJA KELOMPOK DENGAN PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT PADA SISWA KELAS IV SDN X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED UNTUK SISWA KELAS IIIA DI SD NEGERI X.
PENGELOLAAN KELAS IV SDN X.
PENGEMBANGAN MEDIA PAKLIK (PAPAN KOLOM KALI DENGAN KARTU) UNTUK PERKALIAN PADA TEMA 2 DI KELAS III SD X.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI PENERAPAN TEORI BELAJAR BRUNER PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI X KABUPATEN X.
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN FLANEL PERKALIAN (PALAKA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA KELAS II SD NEGERI X.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOZELLA (MONOPOLI PUZZLE PANCASILA) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI NILAI PANCASILA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI X.
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PADA SISWA DI SDN X.
HUBUNGAN PENGUATAN GURU DENGAN RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS III SD NEGERI SE-GUGUS TRIHANGGO KECAMATAN X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENGARUH METODE SCRAMBLE TERHADAP MINAT BELAJAR MUATAN IPS PESERTA DIDIK KELAS V SD GUGUS V KECAMATAN X.
IMPLEMENTASI KEDISIPLINAN SISWA SD NEGERI X.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KOMIK PADA MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA DI KELAS IV SDN X.
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI X.
PENGARUH METODE PEMBIASAAN KARTU LAPORAN KEJUJURAN TERHADAP PERILAKU JUJUR SISWA KELAS III SDN X KECAMATAN X KABUPATEN X.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH IPA PADA SISWA KELAS V SDN X.
PENGEMBANGAN MEDIA CORONG BERHITUNG MATERI PERKALIAN PADA KELAS II SD NEGERI X.
PENGEMBANGAN MEDIA LAGA 3D (ULAR TANGGA 3 DIMENSI) PADA MATERI KEPAHLAWANAN BAGI SISWA KELAS V SDN X TAHUN PELAJARAN 2019/2020.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN KONVERSI BAGI SISWA KELAS 4 SDN X.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PERMAINAN MONOPOLI KERAGAMAN PADA MUATAN AJAR IPS KELAS IV SD NEGERI X KABUPATEN X.
PEMBELAJARAN SENI TARI TRADISIONAL DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DI SD NEGERI X KECAMATAN X KABUPATEN X.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI X.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ULAR TANGA IPS (UTIPS) TERHADAP PEMAHAMAN MATERI IPS KELAS V SD NEGERI X KABUPATEN X.
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SE-GUGUS 1 KECAMATAN X, KABUPATEN X.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN KARTU PERI GAMA (PERSAINGAN MENCARI GAGASAN UTAMA) UNTUK MENINGKATKAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI X KABUPATEN BX.
EKSPERIMEN METODE PEMBIASAAN MUTABA’AH YAUMIYYAH TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS V SDIT SALSABILA BAITURRAHMAN KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS IV SD SE-GUGUS II NANGGULAN, KABUPATEN X.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS IBADAH SHOLAT MELALUI PENGEMBANGAN DIRI DI SDIT AR RAIHAN DUSUN X, DESA X, KECAMATAN X.
PROBLEM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS V SD NEGERI X.
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-GUGUS X.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL MELALUI BUDAYA SEKOLAH PADA SISWA KELAS III DI SD NEGERI X.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI X TAHUN PELAJARAN 2019/2020.
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS IV SDN X.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJAR’AN MONOPOLI TEMATIK BERMUATAN IPS TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.
HUBUNGAN POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN TOLERANSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SE-GUGUS BANTENG KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN FLANEL PINTAR (PALAPA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS 1 SD NEGERI X.
IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SDN X.
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SE-GUGUS SARWO EDHI WIBOWO KECAMATAN X KABUPATEN X.
PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN X KABUPATEN X.
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES MENGKOMUNIKASIKAN DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IVC SD NEGERI X.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI X.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK BERMUATAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA KELAS IV SD NEGERI X.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA STIK ES KRIM BONEKA PADA SISWA KELAS I SDN X.
PENINGKATAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DI KELAS I SD NEGERI X.
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS SISTEM OPERASI ANDROID DALAM SUBTEMA PEREDARAN DARAHKU SEHAT MATERI PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) SISWA KELAS V A SDN X.
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR NEGARA ASEAN UNTUK PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS DI VI SD.
HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN HANDPHONE DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SE-GUGUS II KECAMATAN X KABUPATEN X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO-VISUAL KARAOKE GEJAYAN (GERAKAN BELAJAR MENYENANGKAN) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA SISWA KELAS II SD NEGERI X KOTA X.
UPAYA MENGEFEKTIFKAN BUDAYA SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS TINGGI DI MI X.
PENGARUH BENTUK-BENTUK PERUNDUNGAN DAN KONSEP DIRI TERHADAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS V SD SE-GUGUS III KECAMATAN X KABUPATEN X.
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI BERBENTUK POP UP PADA SISWA KELAS II SDN X.
UPAYA GURU DALAM MENGAKOMODASI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS V SD X.
PENINGKATAN SIKAP KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS VB SDN X.
PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI GUGUS X.
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI X.
MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA PELAJARAN IPS KELAS VB SD NEGERI X.
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN MAGNET IPS TOPIK KEBUDAYAAN DAERAH BAGI SISWA KELAS IV SDN X.
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN FLANEL PENJUMLAHAN (PANEN LAHAN) PADA SISWA KELAS I SD NEGERI X.
IMPLEMENTASI PUNISHMENT DALAM PENDIDIKAN KARAKTER INTEGRITAS PADA KELAS RENDAH DI SD NEGERI X.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS V SDN X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MENULIS TERBIMBING PADA SISWA KELAS I SD NEGERI X.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERBANDINGAN BILANGAN CACAH MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL DI KELAS I SD NEGERI X.
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MUATAN IPS SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI SD NEGERI X.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER NASIONALIS DI SDN X.
PENGGUNAAN TEKA-TEKI SILANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV B SDN X.
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR KELAS VA MATERI PERPINDAHAN PANAS MENGGUNAKAN COOPERATIVE LEARNING JIGSAW DI SD X.
DESKRIPSI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SENI TARI DI SD X TAHUN 2019.
HUBUNGAN GAYA BELAJAR KINESTETIK DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD SE-KELURAHAN X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) KELAS IV SDN X.
PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA BERTEMA PENDIDIKAN KARAKTER (UNGGA DIKAR) UNTUK KELAS IV SD NEGERI X.
UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD NEGERI X.
IMPLEMENTASI BUDAYA BACA DI SEKOLAH DASAR NEGERI X.
IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA TOLERANSI SISWA KELAS VI SD NEGERI X, KECAMATAN X, KABUPATEN X, KALIMANTAN X TAHUN AJARAN 2019/2020.
PENGARUH KONSEP DIRI DAN MANAJEMEN DIRI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN X.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL BELAJAR KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SD X.
PROBLEMATIKA PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI SD X.

SkripsiYuk! menyediakan jasa skripsi pekanbaru dan jasa pembuatan skripsi PGSD, yang melayani jenjang S1, S2, dan S3 yang berada di seluruh kampus di Indonesia. Bagi Anda yang berminat menggunakan salah satu layanan kami yaitu konsultasi judul PGSD, pembuatan skripsi, dan bimbingan. Segera hubungi kami melalui kontak wa yang tercantum.

SkripsiYuk!D — Konsultasi, Penyusunan, Bimbingan

Di atas telah dijabarkan kumpulan judul skripsi jurusan PGSD. Bagi anda yang memiliki kebutuhan pembuatan tesis dan kebetulan berada di Jakarta dapat menggunakan layanan jasa tesis Jakarta 2021 milik SkripsiYuk!. Dengan cara menghubungi whatsApp di bawah.